桂林市第五中学“立德树人、多元发展”办学小记

探索“特色+示范”模式，让办学之路越走越宽

　“尽量让课堂教学情境生活化、简单化”“一个知识点也能立德树人和渗透核心素养”“让学生听懂、听透”……10月9日，桂林市第五中学会议室里，“121”模式的发起人、广西教学名师、桂林市高中教指委综合素质评价专家指导委员会成员、桂林市第五中学主持工作副校长赵军华的解读，进一步明确了在切合学校实际情况的基础上，要针对性地落实立德树人的根本任务，增强学生的学习信心。

桂林市第五中学（以下简称“五中”）坐落在环城北一路，已走过了65年的光辉历程。学校在桂林市委、市政府的正确领导下，在市教育局的直接领导和帮助下，学校领导班子团结带领全校教职工，认真贯彻落实《国家中长期教育发展规划2010-2020年》，继承与发展学校办学成果，锐意改革，积极进取，以“立德树人，多元发展”为引领，以办成广西“特色+示范”的优质高中学校为目标，脚踏实地，守教育初心，一步步实现美好蓝图。

　据介绍，学校2012年获得自治区教育厅的批准，成为广西首批特色普通高中立项建设学校。从那时起，学校就拉开了“特色+示范”普通高中建设的序幕。十年来，该校从科学研制蓝图，到有计划实施，一年一个台阶，五年一个高度：2017年1月，该校被自治区教育厅批准为广西星级特色普通高中；2021年7月，被自治区教育厅批复同意为自治区示范性普通高中立项建设学校。如今，学校环境优美，校风正、教风好、学风浓，是莘莘学子求学的好去处，也是高中学生圆梦大学的梦想舞台。现在，五中颇具魅力、充满活力，正走在新时代的“特色+示范”的优质普通高中建设发展大道上。

生态文明校园助力清廉学校建设

　　2012年以来，该校坚持可持续发展理念，科学规划，做足背靠“观音山”文章，树立保护好“香樟”的绿色思想，描绘了学校改建规划生态校园的蓝图。在市委、市政府，市教育局的支持帮助下，学校完成了接近五千万元的资金投入，拆旧换新，新的教学楼、科技实验楼、图书信息楼、学生公寓楼、艺术综合楼拔地而起。观音山下，校园中大树参天，其中桂花树为多，每到开花季节就满园飘香；新栽乔木灌木搭配合理，错落有致，让人目不暇接，形成了“树在楼间、楼在林中”的绿色校园景致。与此同时，主干道、行道旁、小广场、路灯柱承载优秀文化的名言警句，宣传社会主义核心价值观、中学生守则、中学生日常行为规范，清廉主题宣传栏和手绘公益广告更让师生耳濡目染，凸显校园文化的力量，让师生入脑入心，见之于行，学校清廉守正、廉洁从教蔚然成风。

今年9月学校“云帆”书吧正式启用，成为全校师生清廉学校建设系列活动的主阵地，进一步推进清廉学校建设。书吧名“云帆”二字源于桂林五中校徽的主体造型——云帆——主题钢塑标志，既契合了李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观豪迈诗句，也暗含同学们泛舟书海扬帆远航的读书情境，鼓励所有五中人有“学海无涯苦作舟，云帆有劲乐遨游”的阅读求知的精神。

　五中的校园自然、人文有机融合，显性、隐性文化相得益彰，是国家级绿色学校创建先进单位、自治区文明单位、自治区和谐学校，广西卫生优秀学校、广西绿色学校、桂林市文明校园、桂林市社会主义核心价值观教育示范校。学校将持续打造清廉学校，保持风清气正的良好育人环境。

生态科研课堂助推师生成长
五中坚持科研兴校的发展战略，不断改革创新，从管理要效益。近十年来，从学校办学理念、课程建设、学生发展角度进行深入研究，成功申报了自治区3项课题，其中1项自治区重点课题；从教师专业发展培训、课堂教学研究、德育研究、艺术生培养、分层教学等各个不同的角度，各有关职能处、教研组，各有关学科教师认真思考，深入研究。
据了解，学校现有自治区教育厅基础教育质量提升项目1个，桂林市科学教育规划课题4个，还有6个市级集体课题与个人课题。教师的教学观念得到进一步转变，专业能力得到进一步提升，现拥有广西教学名师1人，学科带头人3人，课改专家3人，21世纪园丁工程A、B、C类培养对象12人，桂林市骨干教师2人，市级教学能手20人。高素质的教师队伍，有力保障课堂教学质量的提升，师生互动、生生互动、师生共生同长的课堂生态，促进师生的成长，有效提升了课堂教学质量。

十年来学校曾多次获桂林市高中教学质量管理先进单位、桂林市教师校本培训先进单位、桂林市教育科研先进单位等荣誉。学校《以“三化”教育引导高中学生全面发展的综合素质评价方案的开发与实践》还获得了广西壮族自治区人民政府颁发的2021年广西基础教育自治区级教学成果二等奖。

丰富多彩活动夯实生本教育
教育生活化，生活化的教育，是学校“成人”教育的具体实践行动，也是学校立德树人的根本要求。学校按照人的发展规律和教育规律，精心设计德育计划，进行全员、全过程、全方位参与的德育教育系统工程，实现“时时处处有德育，人人时时有德育熏陶”的育人氛围。
创建打造学校德育特色品牌。学校以知名校友白杰先生成长励志故事为教育题材，以设立的“万康德育奖励基金”颁奖为契机，常态化开展“树人奖”“爱心奖”“孝心奖”“诚信奖”“宽容奖”等师生德育奖项评选，发现身边的榜样，用身边的好人好事影响人、教育人。每年五月评选一次，已成功评选表彰10届，树立师生德育榜样200多人。通过评选，可以发现一批，表彰弘扬一批，影响带动一批，让中华优秀传统美德传承下去，让正能量成为推动学校发展、学生全面健康成长的不竭源泉。

主题化、系列化的德育活动常态化开展，已成为学校德育靓丽的风景。学校牢固树立立德树人的根本任务，德育工作领导小组精心筹划，认真落实人人都是德育工作者的责任，做到教书育人、管理育人、环境育人、服务育人；月月有主题，生生受教育，让每一个学生在校园中都感受到教育的快乐，思想得到熏陶，意志得到磨炼，立志成才得到体现。
前进的五中，还在策马扬鞭。未来，五中人将以更加有为的姿态，在“立德树人，多元发展”的办学理念引领下，落实生本教育，继续探索教育教学及管理改革，以高质量的办学水平满足人民群众对优质教育的需要，为办出人民满意的、“特色+示范”的优质高中而努力奋斗，为党的二十大胜利召开献礼！

（梁振德 文/摄）

　来源：桂林市第五中学