大家好,我是豆爸。
邻居家孩子今年上小学五年级,是我们小区孩子中出了名的“别人家孩子”,又懂事又有礼貌,从一年级开始就是班上的班长,帮助老师管理班级事务井井有条,学习又好,
年前期末考试,数学、英语都是100分,语文作文扣了0.5分,考了99.5分,全班第一。
跟邻居聊天时,问起孩子的教育问题,邻居家孩子妈妈说,这都是爷爷的功劳。
原来,爷爷从事教师职业几十年,深知孩子每个年龄阶段都有对应的敏感期,教育启蒙从学龄前就开始抓起,但是,爷爷懂得儿童教育心理学,知道不能填鸭式灌输知识,而是陪着孩子玩,让孩子从玩中学习知识。
比如
爷爷从来不给孩子买一些无意义的玩具,
要买
就是益智类、积木类能激发孩子想象力、能锻炼孩子手脑协调能力和专注力的玩具,
并且从孩子3岁开始,就给孩子买一些有助于锻炼孩子归纳能力、逻辑思维能力的绘本,以培养孩子的观察力、思维力和推理能力。
爷爷告诉我们说:
孩子上小学前,比起填鸭式让孩子学习加减法、认字,更应该利用充足的时间培养孩子的逻辑思维能力和专注力。
大多数家长可能都跟我一样,认为学龄前一定要让孩子有一定的学习基础,这样上小学才能跟得上、不落后,可是自从学习了一段时间儿童心理学,我开始认同爷爷的观点,那么接下来我就着重从心理学方面跟大家分析一下为什么。
逻辑思维能力强的孩子有哪些优势?
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逻辑思维能力强的孩子想事情全面、做事有条理。
我家孩子刚上小学一年级前一个月,老师反映班上至少有一半孩子,每天上课十分钟都难以进入状态,不是找不到所需要的书本和文具,就是动作慢、难以按老师的指令快速执行,这部分孩子其实并不是动作慢、磨叽,而是因为逻辑思维能力差,导致孩子不知道该先做什么、后做什么、做事效率低。
而那些逻辑思维能力强的孩子,总是能快速进入学习状态,事实证明这部分孩子在以后的学习过程中也一直保持前列,因为他们知道自己什么时候该做什么事、什么事情如何做才能快速、高效完成。
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逻辑思维能力强的孩子判断力强、领导能力强。
我们静观身边的孩子,有的孩子似乎天生就具备领导能力,他能快速帮助小伙伴分配玩耍职责,又能帮助大家调和矛盾,所以总是让人以他为中心、听他的话。
正如邻居家孩子,一年级时就被老师发现其强大的管理能力,帮助老师调和班级孩子之间的矛盾,成为老师的好帮手。
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逻辑思维能力强的孩子理解能力强,数学成绩好。
我们都知道,逻辑思维是学习数学的基础,孩子可以凭借强大的逻辑思维能力来研究数量、图形之间的关系,通过逻辑思维来观察、类比、归纳、演绎、分析、综合和推理,所以很多数学老师都会告诉我们,逻辑思维能力是学好数学的基础。
什么时候培养孩子的逻辑思维能力最合适?
在著名心理学家皮亚杰的「
认知发展理论
」中认为:
3—7岁左右的孩子
,处于具体形象思维阶段,主要是用直观形象和表象解决问题。
这个时期也是孩子的逻辑思维能力发展最为基础的时期。
如果家长能够利用科学的方法促进孩子的逻辑思维能力发展,会对孩子学习能力的提高产生巨大的帮助。
如何培养孩子强大的逻辑思维能力?
邻居家爷爷说,他从孩子3岁多就陪着孩子一起玩,刻意锻炼孩子的逻辑思维能力,在所有的辅助书里,爷爷说有一套他认为内容最好、也是孩子最喜欢的,那就是
《玩出超凡IQ的全脑思维训练》
书。
那么这套书为什么让爷爷如此推崇呢?
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主题鲜明,针对性强,开发
孩子
左右脑。
这套书一共四本,每一本一个主题,分别为
“智力大冲浪”、“全脑大闯关”、“思维大挑战”、“潜能大开发”
,有针对性地开发孩子的左右脑,提升孩子的智力,培养孩子的潜能。
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多种游戏类型,让孩子在玩中学。
《玩出超凡IQ的全脑思维训练》这套书里包含
200个思维游戏,是一套专门为幼小衔接阶段孩子量身打造的益智类游戏书
,里面的内容是将生活经验和逻辑思维结合在一起,难易适中,符合学龄前孩子的心理特征,让孩子在玩中学习,学习中理解,理解中锻炼思维逻辑。
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游戏新颖有趣,充分满足孩子的游戏需求。
这套书里的游戏内容新颖,包括找不同、走迷宫、拼图等内容,孩子在游戏的过程中,可以有效锻炼专注力、想象力、思维能力、手脑协调等综合能力。
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游戏内容贴合小学教学内容,让孩子提前养成好的思维习惯,为小学知识打下基础。
我们都知道,从小学一年级开始,语文最注重的就是阅读,而数学最注重的就是归纳、整理、拓展和思维逻辑训练,这套书里包含多款数字认读、空间思维、想象力和创意思维游戏,这些知识都为孩子上小学之后接受知识打下良好的基础。
书中的游戏情节设计,再结合孩子熟知的卡通形象,有效吸引孩子,反复进行眼手协调练习,从而达到全方位开发大脑的目的,可以有效激发大脑本能。
《玩出超凡IQ的全脑思维训练》
是一套十分适合学前孩子开发大脑的游戏书,
让孩子
在游戏中提升思维能力,均衡开发左右脑,在玩中学会如何思考和学习,
家有学龄前孩子的家长,强烈建议给孩子备一套,毕竟孩子的成长只有一次,错过了就很难再弥补。
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