登封市颍阳镇初级中学：以实干谋发展

正观新闻记者 袁建龙 登封时报 王朝锋 通讯员 王耀利 李伟峰

根据登封市教育局工作安排，即日起，登封教育发布联合正观新闻赶抓教学、均衡发展提质量——乡镇初中巡礼”系列专题，展现各乡镇初中的教育工作特色、抓好教育教学质量的实际性措施，后勤服务教学一线的具体方法等内容。今天推送的是——登封市颍阳镇初级中学。

颍阳镇初级中学是全镇唯一的一所初级中学。学校现有教职员工75人，在校学生1376人，23个教学班。

颍阳初中坚持“德育为主，五育并重”的指导思想，结合学校实际，确立了“让教师幸福工作、让学生健康成长”的办学思路、“求真务实、和谐尚美”的校训、“勤奋、文明、创新、健美”的校风、博学、律己、严谨、乐本的教风和勤学、刻苦、善思、勇创的学风。

颍阳初中以教育系统“能力作风建设年”为契机，进一步夯实领导责任，全面提升干部队伍的领导力、引领力、组织力和号召力，深入开展“三标六比”活动，严格落实“三会一课”组织生活制度，以党建引领学校高质量发展。新学期以来，颍阳初中党员和领导组，立足岗位、率先垂范，做好教育教学的排头兵，当好立德树人的先锋队。学校的党建工作焕发勃勃生机，取得长足发展。通过“党员活动日”活动的扎实开展，不仅提高了党组织的号召力和凝聚力，同时也提高了党员干部的向心力和战斗力，全体党员以身示范，增强了使命感和责任心，在全体师生中形成积极向上、文明健康的工作和生活方式。

学校坚持以德治校与依法治校相结合，学校管理规范化、制度化、法制化水平不断提升。学校各项管理制度的完善和严格落实，是颍阳初中新学期以来突出的工作亮点，具体包括：

1.行政周例会制度。学校领导组在每周五下午定时召开行政会议，及时总结、落实各块本周工作任务的执行情况，并研究、部署下周工作。行政例会不间断地定期召开，不仅加强了班子领导间的沟通与团结，也便于学校管理层及时发现问题、解决问题。

2.校务会议制度。每周四下午举行，校级领导全体参加。与会者向大会通报本周所完成的工作，汇报一周内出现的新问题及解决方案，并对下周工作进行安排。会议对重难点问题进行讨论和表决，旨在通报情况、增强合作、解决实际困难，促进各块之间相互了解和沟通，形成工作合力。

3.绩效考核制度。为充分发挥绩效考核在教育教学中的激励作用，体现“多劳多得、优绩优酬”原则。学校调整了绩效考核工资的构成比例，将教学成绩的考核比例由20%提高至40%。

4.行政值班制度。以一星期为周期，每天安排校级和中层三名领导值班，负责全天督查学校各项工作，并作好值班记录。行政值班制度作为学校日常管理的主要制度之一，不仅促进了各块之间的相互监督，也有效地防止了管理真空的出现。校级领导充分发挥表率作用，校长王国正坚持每天早上全校第一个起床，用激情昂扬的声音唤醒整个校园。副校长袁先行、路轶民、阎英伟虽然都已年过半百，但依旧精神饱满，坚持每节课巡楼，每个课间纠正学生迟到，督促学生进班学习。

5.周例会制度。学校的主要工作分为教学教研、政教安全、总务财务、党建团建、工会妇联五条线，每周一，由各线主管领导召集各口分管人员召开工作例会。会议的内容是传达学校行政例会的精神，交流班级管理经验，总结上周工作，安排本周工作。九年级各班主任年轻有为、朝气蓬勃，他们几乎每天都会轮流对学生进行励志教育，用昂扬的精神面貌、激情四射的声音激励同学们志存高远、奋力前行。

6.班级量化考核制度。学校将每个班级全天的纪律和卫生情况通过具体的分值进行考核评比。值班领导在巡查每节课时，将发现的不文明、不规范现象拍照发至班主任群，并作为班级量化考核的第一手材料计入评比档案。对部分重大违纪行为，除进行严肃处理外，也纳入家访对象名单，主动和家长联系起来，增强教育实效。

另外，学校对原有的制度进行了修订和完善。通过系列制度的严格实施，学校整个管理层思想更统一、责任更明确、反应更灵敏、行动更高效。

学校把师德师风作为教师队伍建设的第一标准和首要任务，全面推动教师在落实立德树人根本任务中的积极作用。以学习《教师法》《新时代教师职业行为十项准则》等系列文件为重点，结合年度师德主题教育活动工作安排，开展系统化、常态化宣传教育，强化日常教育督导，加大教师权益保护力度，激励广大教师努力成为“四有”好老师，自觉做到以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，维护教师职业形象，提振师道尊严。

充分发挥身边优秀教师的辐射引领作用，用身边人身边事教育身边人做好身边事，学校通过选树袁会锋、毛民权等师德模范，宣传他们的先进事迹，鼓励老师们在平凡的工作岗位上，成就不平凡的业绩。学校开通微信公众号，对表现突出的教师进行广泛宣传，让他们充分发挥模范引领作用，弘扬先进理念和爱岗敬业精神。

学校实行激情读书活动。每天上午7:30开始，学生进行半个小时的激情早读，读书时姿势端正、声音响亮、充满激情。

学校还实行全员听课及集体教研制度。以学科组为单位进行听课研课，达到以教导研、以研促教的目的，全面提高课堂教学效率。各学科老师除自己上好一节观摩课外，还积极观摩本组其他老师的课堂教学情况，老师们围绕所授课程对课堂教学进行深入探讨、深刻反思。所有教师坦诚相对、畅所欲言，既肯定课堂的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题及改进建议，努力实现互通有无、共同进步。

学校对校园网络进行了升级改造，配置了双千兆极速网络，极大的优化了办公环境，方便了师生的工作和学习。为了保证学生有良好的休息环境，学校实行班主任和学校领导晚上巡寝制，学生从进入寝室后，巡寝教师也同时入寝室进行检查和督促，寝室里没有一点的吵闹与喧嚣，同学们就寝文明有序。

餐厅管理持续完善，除丰富学生的饭菜品种，提高饭菜质量外，加大就餐环境和就餐秩序的管理，餐厅环境干净整洁，全体学生自觉排队，就餐实现“无声化”。

颍阳初中开展“控辍保学”家访排查活动。教师两人一组深入全镇有中途辍学想法的学生家中，主要了解学生家庭情况，对欲辍学学生深入全面排查、劝返，问清厌学原因并进行心理疏导和排疑解难，决不允许一个学生因家庭经济困难而辍学，做到“零辍学”。

老教师是学校宝贵的财富，他们以丰富的经验为学校建设提供了广阔的思路。颍阳初中经常组织召开老教师座谈会。充分肯定老教师们多年来对颍阳教育事业的发展建设，付出的辛勤劳动和取得的成绩。用身边的事例鼓励大家保持年轻心态，振奋精神，为学校的健康发展献计献策。并对任振伟、李京伟、刘景立等老教师进行表彰。

为进一步了解和掌握青年教师的发展需求，增强青年教师对学校的归属感和认同感，引领青年教师成长，颍阳初中召开青年教师座谈会。座谈会上，青年教师们纷纷结合自己的岗位职责，围绕工作以来所思、所想、所悟、所做、所得畅所欲言，交流经验，沟通思想。

颍阳初中教育人一定不负上级领导重托，不负颍阳百姓期望，不惧困难、砥砺前行，为把颍阳初中建成为让领导放心、让师生幸福、让社会满意的乡镇一流学校而不懈努力。