北京
本文转自：人民网-广西频道
大新县桃城第一小学教师代表黄静在启动仪式上发言。大新县教育局供图
“很荣幸作为这次交流轮岗人选，我会尽快适应新的工作岗位，虚心学习、潜心育人，不断提升自己的专业成长。”近日，在大新县县直小学教师交流轮岗启动仪式上，桃城第一小学教师黄静。
为建立相对稳定、流动有序、公平合理、资源共享的教师交流轮岗制度，推进义务教育区域优质均衡发展，缩小校际之间师资差距，提高教育教学质量，该县在充分调研、反复征求意见的基础上，制定完善《大新县县直小学教师交流轮岗实施方案（试行）》。明确交流轮岗范围为桃城第一小学、桃城第二小学、养利学校小学部、万承学校等4所县直小学的在岗在编教师，语文、数学科教师原则上先从每年7月份的毕业班教师中遴选，每年每所学校交流轮岗教师人数为14人，其中语文5人，数学5人，英语1人，体育1人，音乐1人，美术1人。建立教师交流轮岗工作常态化机制，每学年实施一次教师交流轮岗工作，教师交流轮岗周期为3年，期满后原则上返回原单位。对参与交流轮岗的教师在职称申报、岗位晋级、评优评先、培养培训等方面优先推荐，并在福利待遇上给予保障。同时实行奖惩机制，对交流轮岗工作期间业绩突出、群众公认的优秀轮岗教师，给予通报表扬，周期结束颁发荣誉证书；对表现较差的，年度考核不合格者，不计算交流轮岗年限，一律退回原学校，不得享受当年政府年终绩效，次年不得正常晋升薪级工资；对不服从安排、无故旷工、工作不认真、违规违纪者，视其情况给予通报批评直至解聘等处分。
大新县教育局局长黄云燕介绍：“此次县直小学教师交流轮岗共56人，通过此举着力构建科学、合理、规范、有序的义务教育学校教师交流轮岗机制，优化教师资源配置，达到促进义务教育优质均衡发展的目标。今后，我们将在实践中不断总结完善，常态化开展教师交流轮岗，推动教育公平落实落细。”（苏美仙、闭文学、许芳芳）
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