“把8分成两半是多少”？小学生巧妙回答，老师看后无奈打了对号

文/香橙聊教育

小学生的思想总是天马行空的，虽然是一件好事，却也时常让老师头疼。

时代发展得很快，教育也在不断地推陈出新，就连教育模式以及部分教学内容也随之改变。尽管这是时代发展必然的结果，可还是让很多人接受不了。

首先遭殃的就是老师，因为老师更多的是引导学生学习，可一些学生的思想就是与众不同，就连老师也很难纠正。家长是第二个遭殃的，这点从家长辅导学生作业就能看出来。

网上一句流行语更是很好地说明了这点：不辅导作业父慈子孝，一辅导作业鸡飞狗跳。这是每个家庭家长辅导学生作业的真实写照。

然而，还有一些情况下更是无奈，就是明明知道学生的答案不对，却又找不到理由去反驳，家长深有感触，老师更是如此。

“把8分成两半是多少”？小学生巧妙回答，老师看后无奈打了对号

一次小测验中，老师出了一道考思维的简单题，也可以说是送分题，或许是出题的时候没有考虑太多，也可能是低估了学生的思维过于发散。结果老师看到答案后，也是犹豫了好久。

在明知道学生答案是错误的情况下，却还是无奈地给了对号，让学生拿到了满分。题目是：把8分成两半是多少？不用想都知道正确答案是4。可小学生的思路就是与众不同，回答得很巧妙。

只见小学生的答案是0，因为题目中并没有规定是横着分还是竖着分，或者是其他的分法。所以0也是正确答案。也是因为确实有道理，老师直接给了对号，学生也因此拿到了满分。

为啥小学生试卷中会出现这样的答案？

其实，这样的例子在以往就有，只不过因为互联网的不发达以及学生思路的受限制，很少会有这样的情况发生。可时代不一样了，互联网也得到了快速的发展，学生接触的事物更多了。

思维也开始更发散，对待同一个问题能想到的解决方法也是更多，也就造成了这类答案的出现。但还有另一部分原因，那就是小学生没有意识到考试或者学习的重要性。

也可能是故意为之。在小学生眼中，考试也只是自己的一项任务，完成就可以了，完全没有想到考试对自己意味着什么，更没有上心。

自然也就导致了这样答案的出现。这也是侧面给学生以及家长提个醒，让学生意识到考试的重要性对于学生而言很重要，甚至还会影响到后续的学习和发展。

考试对学生而言意义重大，应该正确面对，更应该从小做起

考试不是为了学生的分数，也不是为了完成任务，更不是为了为难学生，而是为了检验学生某一个阶段的学习成果。这样才能让学生自己、让老师以及让家长知道，学生学到了什么，哪里存在不足，也好针对地进行弥补。

虽然小学阶段对于学生而言可能更多的是玩，但没有意识到考试的重要性就会影响后续的学习，甚至在中考和高考的时候也更加的不重视，这就会影响学生的前途和发展。

教育改革之后，升学压力明显增加，需要更高的分数才能顺利地升学，而考试就是提升分数最好的一种方式，因此更应该正确的面对考试，知道考试对学生的意义很重要。

而这些都是需要从小做起的，因为从小做起，才能积累得更多，也才能养成好的习惯，更有利于后续的学习。学生的思维发散这是好事，只不过放在应试教育中还是需要注意。

特别是像这种一眼就能看出答案的问题，在考试当中是绝对不会出现模棱两可的答案的。而是正常思维下的答案。所以，对于家中有思维发散的学生家长，在进入应试教育后还是要适当地进行引导。

避免学生走偏影响后续的学习。要知道，小学阶段是非常容易走偏的，后续的影响即便是到了高中阶段依旧比较明显，班级当中喜欢钻牛角尖的学生普遍就是这类影响带来的后果。

结语

小学阶段发散思维是好事，平时的考试也可能出现这类不严谨的题目，但正规的考试这类题目是不可能出现的。如果不能及时地引导或者纠正学生认识到考试的意义和重要性。

那么在重大的考试当中学生出现问题的概率是非常大的。对学生带来的影响也是不可逆转的，可见，让学生意识到考试的重要性，真的应该从小做起。

把8分为两半是多少？你觉得正确答案应该是多少？欢迎在下方留言评论。