好人就是好人,坏人就是坏人,是非不分才是最大的恶,一些人的行为到底是好还是坏,到底是为了一己之私还是为了社会发展,现在具有很大的争论,但却有人想着将没有盖棺定论的事情当成模范和榜样让孩子学习,合适吗?
9月2号讯,联想的柳传志入选小学读本教材一事引发争议,这本课外读物中专门写了一篇《守时的柳传志》,意图用这种方式让孩子将柳传志当成榜样,但是围绕在柳传志身上的赞扬和贬损还没有一个确切的定论,如此宣传一个争议人物十分不合适。
这本教材是福建省一年级小学生“诚信教育”课外读物,而且是开篇,可见教材的编辑们非常肯定要将柳传志的故事放在第一的位置,突出他的重要性,这篇文章叫《守时的柳传志》,但是内容却让人不敢恭维。
首先介绍柳传志的职务,联想集团的董事局主席,这不是赤裸裸的炫身份地位吗?教育的目的如果一开始就带有功利性,这样的教育多半会造成学生的自私性格,内容说柳传志几乎没有迟到过,几乎没有,社会中很多绝对没有吃到过的榜样不宣传,弄一个有迟到记录的人来说守时,这不是自我打脸吗?
写这篇文章的人不知道出于什么目的,如果想给孩子树立一个守时的榜样,也应该找一个没有争议的人,找一个守时的人,柳传志开会迟到自我罚站就算完美了?这就是守时的典范?做错了改正了就等于没做错?
一篇介绍诚信守时的文章,居然找一个评论两极分化的人物来当榜样,柳传志的1亿退休年薪问题还没有解释清楚,国有资产流失问题依然处在被质疑中,一个知名企业,却故步自封,自我阉割创新驱动,吃人口红利,联想不能说是一家伟大的企业,柳传志的是非问题没有盖棺定论前,不应该当成孩子的榜样,否则日后有证据证明了他的问题,这种文章就是贻害无穷。
将一个企业弄的负债90%的多,高管们的年薪成千万上亿,掏空一家企业为高管们发工资,为柳传志发退休金,让我们错失了发展的机会,生存的时候做代工可以理解,有钱了依然不创新,守着坐吃山空,这样的企业家绝不应该是榜样。
联想从国企变更成为民营,到底涉不涉及国有资产流失问题,柳传志起到了什么作用,一切都需要理清,而教材的教育是关乎孩子一生的思想问题,对于柳传志这种争议人物,不应该入选,而且这里面并不涉及守时和诚信,编这种故事纯属糊弄人,对于柳传志入选教材一事你怎么看,下发留言分享你的观点
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