江苏
“7月13日，周三。清晨6点，微风清凉，鱼嘴湿地公园的鸟儿在枝头互道早安。麻雀、喜鹊引吭高歌，珠颈斑鸠吃着美味的早餐。”
“7月15日，周五。炎热的下午5点，龙袍湿地公园的八哥、灰椋鸟就迫不及待地在热空气中自由飞翔、嘻叫，也许是在寻找凉爽的栖息地。”
暑假接近尾声，即将升入六年级的南京考棚小学学生朱诺琂看着自己做好的湿地鸟类调查报告，心里很开心。
回想起暑假生活，朱诺琂觉得清晨或者傍晚去观察鸟儿生活，是一件特别有意义的事儿。
放假前，学校布置了“读城记”暑期实践系列活动。从小喜欢自然，研究各类昆虫和鸟类的朱诺琂决定去探访长江边的鸟类。经过一番细心研究，朱诺琂发现近年来，长江南京段实施了湿地修复工程，新建了许多湿地公园和湿地保护区，为鸟类栖息提供了良好的生态环境。
为了准确判断鸟类，朱诺琂随身带着《南京常见野生动植物识别手册》，看见一类圈出一类，拍照，记录……
从7月13日至22日，朱诺琂在母亲的带领下先后前往新济洲国家湿地公园、龙袍省级湿地公园、鱼嘴湿地公园等地采取样点法调查，共记录鸟类9种。
开阔的水面为水鸟提供休憩和觅食场所。一飞而过的白鹭，一定是寻到了一处好的休憩觅食场所；家燕喜欢在桥下的水面飞行，那里一定有它们用心筑的巢。
水面周围的树木，为野生的飞鸟提供了生活和觅食佳地。它们在树上筑巢，衔食树木果实和种子。山斑鸠和珠颈斑鸠在阵雨后都喜欢在树下衔食被雨打落的种子；八哥、喜鹊则喜欢在树间展开大翅膀，飞来飞去。
湿地周围的草地上随处可见群居的鸟儿。它们既大胆又警觉，大胆地在地面上蹦跳低飞，警觉于稍有声响就一飞而起，不见踪迹。灰椋鸟、小灰山椒鸟、麻雀都爱成群结队地寻找草丛中的食物。
通过这次鸟类调查的社会实践，朱诺琂亲眼见到了书本中熟悉的鸟类，细心观察到了它们的生活习性。
一个个湿地，就是一个个“鸟类家园”。在调查中，有些飞得太高太远的鸟类，因无法靠近看不清，分辨不出种类，让朱诺琂觉得十分遗憾。
他说，有机会还要去更多的湿地公园，看更多种类的鸟儿。鸟儿越来越多，说明长江生态环境越来越好。
作为孩子的语文教师，南京考棚小学教导处副主任马超群说，学校打造的暑期实践作业《读城记》涉及历史、非遗、自然等内容，将国家学业课程、思政主题课程、社会实践活动、特色劳动打卡、每日体育锻炼和心育相结合，释放孩子天性培养良好的品行、动手能力、创新精神以及人文素养，让教育回归初心。
朱诺琂同学完成的湿地鸟类调查，属于《读城记》中的“自然之城”内容。开学后，学校将开展《读城记》交流互评活动，选择完成“自然之城”的同学将整理相关资料，通过班队会课分享研究成果，激发学生保护长江的愿望。
古今交融，展现别样的“长江之美”。“古韵新声话长江”栏目是“长江大保护 绿色共成长”行动计划的系列活动之一，每周推出一期。
“长江大保护 绿色共成长”行动计划由江苏省生态环境厅、省委宣传部、省文明办、省教育厅、共青团江苏省委、省妇联、新华报业传媒集团等共同主办，江苏省环境保护宣传教育中心、省环境科学研究院、交汇点新闻共同承办，于2019年6月5日正式启动。该主题活动是以孩子成长为视角，“长江大保护小使者”将持续12年不间断地进行纪实性记录，进而反映出长江生态环境质量的改善过程。
策划 潘青松 田梅
统筹 王高峰
文字 李爽
视频 高鑫
制图 杨晓珑 陶蓉
“后浪”工作室出品
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