家长逼着孩子学习，造成不好后果，为何会有这样的宣传？

很多时候，人们大多知道一些家长逼着孩子学习造成不好后果的新闻，也知道一些事实悲剧，和上世纪的消息闭塞不太一样，难道真的是信息时代开放了吗？为何上世纪八九十年代没有家长逼着孩子学习造成不好后果的宣传？

上世纪八九十年代，人们大多逼着孩子好好学习。在学校，老师逼着孩子学习，在家里，家长逼着孩子学习。即便有家长逼着孩子学习造成不良后果的事情，也不会公布出来，或者只是被人们传说一段时间也就过去了，不会引起什么社会轰动。那时候，人们都认为考上了大学就等于有了好工作，而考不上大学就会一事无成。大学没有扩招，大学生也不像现在的大学生那样多，专科生就能分配工作，不像现在本科生都找不到工作。即便上了中专、技校，也能找到好工作。人们看到了认真学习的好处，也就逼着孩子学习了。而媒体宣传方面，迎合了家长们的这种心态，要孩子都刻苦学习。而孩子们也没有现在那么多心理问题，也就会发奋学习了。当然，也有个别孩子在家长的逼迫下有了心理问题，也有了自杀的倾向，甚至有的自杀，但并不会影响家长们的继续加压。当然，那时候心理咨询行业没有现在这么发达，甚至不被社会接受，当然也就不会有太多有心理问题的孩子和大人了。人们都相信，天才出于勤奋，而勤奋是逼出来的，要靠孩子自己勤奋，基本上不行。那么，家里大人逼迫孩子学习就成了极其正当的行为，为不会被社会一致声讨。

到了现在，社会发生了很大的变化。大学扩招，导致很多毕业后的大学生找不到工作，中专生和技校生再也不能毕业就找到理想的工作了。教育辅导班野蛮生长，很多孩子读到大学本科还要读研究生，读博士生，有钱有权的要出国留学，能留在外国就在外国工作，不能留在外国就回国找工作。连同院士评选都要有外国留学经历的科研人员，于是人们拼命学习，而这个时候，资本投入互联网，互联网游戏、购物、聊天等项目兴起来了，电脑、手机也普及开来，吸引了无数孩子，产生了网瘾少年。他们偷着花家里钱购买虚拟装备、打赏主播，甚至不去上学，在家里玩游戏，浏览网页，看小说，聊天等。自闭症出现了，抑郁症出现了，甚至自杀的孩子也多了起来。为了应对这种情况，心理咨询行业迅速发展起来，要给一些有心理问题的孩子和家长做咨询，收费都很高，甚至还要经常给心理咨询师培训，让他们交很多培训费，给老师们做培训，让教育局交培训费。可以说，在心理咨询行业的推波助澜之下，一些家长认为自己的孩子有心理疾病，要给孩子做心理咨询，甚至还有的孩子一说有轻生的念头，家长就认为孩子有心理疾病，其实大可不必，都是一些心理咨询师们放的烟幕弹。但是，一些家长真的怕了，不敢逼迫孩子学习了，以免产生不良后果。毕竟，信息资讯发达了，孩子们也懂一些心理学的知识，动不动就拿心理问题说事儿，弄得家长们也没办法。

其实，资本介入互联网之后，互联网文化渗透到社会每一个角落，大多指向了流量，指向了消费，而教育不公平现象日渐明显，很多孩子看到读书无望，但还是要在父母的逼迫下努力学习，即便他们的父母也看不到太远大的前途。但是，他们并不会放松对孩子的管教。辅导班不让办了，就偷着找老师，要求一对一辅导，还要给孩子买很多辅导资料，造成教育内卷严重的现象。即便教育“双减”政策落地，看着有些改变了，但还是没能改变中考和高考制度，没有改变学生做题考试的循环。

于是，教育处于很尴尬的境地，一方面嚷着减负，一方面又保持考试制度不变，于是，家长们都用脚做出了选择，继续逼迫孩子学习。有时候的家长做得太过，把孩子逼疯了，把孩子逼得跳楼了，媒体就会跟进，报道之后，人们都知道了，连同别的孩子都知道了，那么，起码可以成为一定时期的讨论话题。不过，很快这件事就被忘记了，教育还是一如既往地发展，还是该考试就考试，该拼命做题还是拼命做题。至于家长逼迫孩子学习的事情还是会有，而且很普遍，也没有改变多少。

只是，媒体似乎开放了许多，也仅仅在报道家长逼迫孩子学习造成不好后果方面具备一定的自由权，也只会报道一些被允许报道的事件，要是第二次再出现这样的事情，报社就不会报道了，说是不叫新闻，而叫旧闻了。那么，在“双减”政策之下，家长逼迫孩子学习造成不好后果的事情就成了迎合政策的事情，报道之后给孩子们撑腰了，也等于给孩子们做了一项心理学科普。其实，并非有利，有时候反而有害。并不是说不报道，而是应该深挖造成教育内卷的根源，让教育分流，也让更多的孩子都能找到一份工作养活自己。

迎合政策，资本造势，要孩子们不要全身心扑在学习上，可以抽出时间玩网络游戏，网络购物，聊天，交友，点外卖等，可以促进消费，也可以让更多的孩子沦为底层劳动力。家长们清楚底层劳动力是怎么回事，而孩子们却并不知道底层劳动力是什么，要是没有在该认真学习的时候学习，就会出现很大的问题，甚至真的在以后沦为底层劳动力。资本需要大量的底层劳动力，而且是廉价的底层劳动力，要是孩子不好好学习，就会真的成为廉价劳动力，而且在上升通道被权贵们堵死之后，一辈子不能获得上升的机会，社会地位也就可想而知了。

当务之急是家长陪着孩子学习，而不要逼迫他们了，不要被媒体牵着鼻子走，也不要中了资本的圈套，有自己的判断，和孩子一起学习，共同成长，才能应对日后的变化。毕竟，改动教育制度以及考试制度，改动就业市场和工资非常难，基本上不太可能实现……

对于家长逼着学生学习造成不好后果的宣传，一方面报以同情，看到教育的问题，另一方面要励志，让自己和孩子有所进步。能走到哪里就算哪里，不然，在资本和权力打造的优秀孩子面前，普通人又能做什么呢？