贝赛思的留级淘汰制度是怎么样的？如何避免被贝赛思留级淘汰？

BASIS贝赛思被誉为国际学校版的“衡水中学”，学校对学生选拔和学术要求非常严格。不仅入学要通过层层笔试面试，在入学后学业也严格要求，期末不仅有校内考试，还要参加统考。

贝赛思执行严格的留级淘汰制度

BASIS贝赛思实行超前学习和严格的留级淘汰制度。相对美国公立学校以及大多国际学校，BASIS贝赛思进度要快1-2个学年。贝校在读学生，只要期末有一门挂科，则要留级（可有一次补考机会）。因此，我们常说，BASIS贝赛思的学生不在补课，便在补课的路上。

贝赛思的90分俱乐部

学校设置了90分俱乐部，只有考试成绩达到90分才能进入，成绩在贝赛思国际学校被看的很重要。

分层教学机制

贝赛思采取分级教学机制，不同班级对应不同程度的难度。据我们统计的数据显示，在BASIS挂科率最高的是生物。同时结合“螺旋式上升”的课程设计，将大的知识点，分割成小知识点，反复出现，螺旋式上升，渐进式发展，在教授新知识的时候引导学生思考题目背后的逻辑并学会举一反三，且不断复习回顾。这样一来，对学生的学科基础也提出了更高的要求。

超级严格的学术要求

贝赛思倡导的教育理念与加速超前的课程体系使其成为最为炙手可热的学术性学校，并被誉为最好的学校之一。

贝赛思课程体系是以科学、技术、工程、数学为核心的文理兼修的教学体系。学校采用“螺旋式上升”的课程结构，这对学生本身的基础能力要求很高，只有打好基础才能将后面课程学好。

学生在低年级阶段主要学习人文、数学、科学等通识课程，5-8年级阶段开始分科授课，学科及英语语言能力都会得到进一步加强，而8年级以后则会开始进入AP课程（美国大学先修课程）。

要知道，从9年级开始，GPA就会被计入大学申请时的总GPA中。因此，8年级基础是否扎实，直接决定了是否能顺利衔接上9年级课程内容以及未来GPA情况。

贝赛思的毕业学分要求

一般来说，每一门课每一年的学分应该是1分。

8年级的经济学算0.5分，世界历史和地理算1分。

6-8年级学习的代数1、代数2均会算1分。在9年级以前修的可认可的课程会算学分，但是不会纳入计算GPA。以上的学分要求已经含了加州系列UC A-G Course List的要求了。

如何避免被贝赛思留级淘汰？

加强英语学习，提高英语综合学术水平

贝赛思采用全英文课本和教学，如果不能在入读前熟悉并掌握学科单词，达到流利阅读的程度，就会出现学习跟不上的情况。我们的学生，尤其是国内体制转入国际学校的学生，思维还停留在中文上，有时候即便单词全看懂了，但英语思维没有跟上，依旧不明白整句话的英文意思。

贝赛思有要求English Only，除了语文，几乎所有学科都是英文教学，尤其是数学，物理，化学，生物，大量的学科专业词汇，高效的记忆学习方法，非常关键。

入读贝赛思小学阶段，词汇量要达到4000，初中课程词汇量8000，高中15000。Basis体系重视标化考试成绩，因此按照托福、雅思、SAT等标准来提升和练习也是一种方法——初中雅思5.5分以上，托福60分以上；高中雅思7分以上，托福80分以上。

提高英语水平的方法有：

进行大量高质的英语输入，平时多看外文节目如BBC纪录片、TED talk、Discovery Channel等，熟悉外国的语言思维和环境。入读学校前可以提前预习课程内容，听原版K12网课，对整个知识框架和学科范围有个基本的了解，熟悉英文表达方式。

日常尽量用英语交流，增强表达内容的质量，搭配朗读、背诵、录音的练习，英语口语表达会有更长足的进步。在学习过程中，遇到问题要大胆问老师和同学，不要害怕出错。上课时候积极进行小组讨论和辩论，也能锻炼口语表达。

阅读原版小说、纽约时报、经济学家等，进一步提升词汇积累和词汇储备。针对入读国际学校的学生，需要先熟悉课程内容，整理学科单词和大纲，提前预习学科知识，阅读相关教材和文章。

坚持每天写英文日记，日积月累会有写作能力的提升。平时多注意练习实用类文本的写作，如信件、申请书、说明议论文、读图写作等。入读basis体系学校的学生，需要注重练习学术型议论文，平时多看学术型内容的文章并进行话题探讨，锻炼逻辑思维。

培养自主学习的习惯，进行大量阅读和自主学习

贝赛思定制了超前的STEM-FOCUSED学习计划，且课程结构呈螺旋式上升，有跨学科课程。学生6年级会进行生物、化学、物理的学习，7年级开始学逻辑和辩论，8年级学经济学和世界历史。从幼儿园到高中，整个basis体系呈螺旋式上升结构，学生能由浅入深地积累知识。

学术超前的贝赛思，到底好不好？

每次问到这个问题，我都不知道怎么回答。这个“好”，在不同人的角度来看，都是有不同的看法。

从家长的角度来看，判断这个学校好不好，考虑的因素更多的是这个学校的名校升学率，学校环境怎么样，师资怎么样等等...

从学生的角度来看，判断这个学校好不好，主要是我在这里学习，开不开心？快不快乐？我有没有朋友？老师上课好不好玩？作业多不多？

所以，看一个学校好不好我觉得是看这所学校满足了你什么样的需求。

“在我了解到的情况来看，很多人都觉得它不错，我也觉得”。至少在升学方面，给大家打了预防针！越来越多人选择它，也是因为近年来不错的升学成绩吧。

当然还有好多很“焦虑的”，害怕孩子以后跟不上，幼儿园开始鸡娃。低年级主要是培养良好的生活和学习习惯（阅读习惯很重要），还有刚考进来的同学，已经开始自学了，也害怕自己开学跟不上。最近呢听到最卷的是有人跟我说，她们现在6年级但是已经学完7年级数学了这...还有好多，以后写，总之呢，普“焦”，担心跟不上，于是就“卷”起来了。

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