文明校园 | 神木市第六小学：最美的风景是文明

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“榆林日报”

核心提示

近年来，神木市第六小学以立德树人为根本，将文明校园创建融入教育教学改革、师德师风培养、校园文化建设等全过程，以“办一所有思想、有内涵、有温度的高品质学校”为目标，让文明成为校园最美的底色，先后获得“陕西省示范小学”“陕西省文明校园”“全国文明校园”等荣誉称号。

神木市第六小学举行“喜迎二十大 童心永向党”歌咏比赛。宋艳霞 摄

狠抓师生品德教育

在创建全国文明校园过程中，该校以创新为核心，助推德育理念提档升级。

积极开展向各类道德模范、好人学习活动，定期举办身边好人故事会、道德大讲堂、10元关爱行动等活动，坚持“以德育促教育，寓德育于教育”的原则，把学生思想道德教育作为重中之重，将品德教育贯穿于师生的日常学习生活当中。

实施立德、尚德、遵德、载德、润德、弘德“六德”工程，特邀“全国文明家庭”代表贺俊花、“全国五好文明家庭标兵”刘晓燕分别开展道德讲堂。举办“花开新时代，童心永向党”歌咏比赛、党员教师师德演讲比赛等活动，让美德之花在校园绽放。

建成学校、家庭、社区三结合德育工作网络，成立家长委员会，定期邀请家长进校听课、参观，听取家长对学校的意见和建议，让德育走进家庭、走向社会。

“如今，我们的校园环境得到优化，基础设施不断完善，文明礼仪成为校园中一道靓丽的风景线，文明基因已融入每位师生的心中。”该校教师王梅说。

建设一流教师团队

该校坚持把师德建设作为评价教师的第一标准，把提高教师的思想政治素质和职业道德摆在首要位置，创新师德教育，健全长效机制，每学期签订一份师德承诺书，进行一次师德考评。

在教师专业发展上，以创建书法特色学校和营造书香校园为突破口，定期举办书法比赛和书法作品展，创造条件鼓励教师多读书、读好书，提高教师的书法素养和文化素养。开展“五好党员”“四有好老师”“最美教师”“最美家庭”等评选活动，树立高尚品德。

学校成立党员、教师和学生志愿者服务队，坚持每月开展一次活动，到敬老院献爱心、到社区清扫垃圾等；先后与神木市特殊教育学校、神木福利院等建立结对帮扶关系，开展志愿服务活动。

打造特色校园文化

该校以“六叶花”为主题，以“礼文化”为特色，打造操场围墙文化、校园走廊文化，增设校史展厅、孔子雕像等人文景观，新建小桥流水、画廊书厅等景观，使校园内的一墙一壁、一亭一廊都能体现教育引导功能。

围绕培育和践行社会主义核心价值观主题，该校持续加强“国旗下的演讲”教育活动，努力做到社会主义核心价值观进校园、进教室、进课堂、进头脑；利用校园广播、电视台、电子显示屏等载体大力宣传，营造浓厚的文化氛围。

“自全国文明校园创建工作开展以来，我校切实加强精神文明建设，把精神文明建设与教学科研、学科建设等工作同部署、同落实、同检查、同考核，形成了人人关心创建工作、人人参与创建活动的良好氛围。”该校校长郭霞表示，今后学校将进一步加强文明素质教育，持续深化文明校园创建，巩固创建成果，不断提高校园文明水平和质量，推动学校各项事业迈上新台阶。

记者 宋艳霞

编辑 叶蕊 校对 刘雅娇 责编 李治学