出生于1953年的陈庆鏻,在本地英文学校毕业后,前往法国修读工程学。他来自双语家庭,有深厚的华文根基。这对他的工作,包括担任前内阁资政李光耀的首席私人秘书,和在外交部任职益处很大。他目前是新加坡报业控股执行总裁。
我很幸运出生在一个双语家庭。爸爸在二次世界大战前,就读于圣安德烈学校,华文则由家庭补习老师指导。妈妈在美以美女校念完小学,中学却是在中国的佛山毕业。广东话是家里使用的方言,但因为我的三个哥哥和姐姐都读英校,我们多数时候是用英语沟通。我不愁没有人教我英文或华文,家里也不缺这两种语文的读物。
我看很多英文漫画,妈妈也确保我定期阅读《儿童乐园》。我在5岁时正式接触华语。当时,妈妈安排我和正在准备小六考试的哥哥庆荣一起接受华文补习。
6岁时,我已听得懂“丽的呼声”的华语节目。我父母是电影迷。因为有个阿姨嫁入经营戏院的家庭,我们不时得到免费戏票。有时,我一个星期看4到5部华语电影。电影和“丽的呼声”让我对中国历史、文化和传统有了认识。爸爸不断提醒我要注意影片上的华文字幕,这是学习华文字和发音的有效方法。当听到李大傻在“丽的呼声”讲述《神雕侠侣》时,哥哥和我便拿妈妈的小说,逐字跟着念。这是增进华文词汇最有效也最有乐趣的途径。
要报读小学时,我的华文比英文强,如果进入的是华校我也会很高兴。然而,纯粹因为经济原因,我的父母决定让我同哥哥、姐姐一样报读英文学校。结果,我进入了邻里学校海格小学。用不了多久,我的英文书写和口语能力便远超我的华文。于是,家里为我请了一名华文补习老师何女士(MadamHo),从小学三年级到中三期间为我补习华文。
在学生时代,我时常阅读父母购买的华文报章、电影杂志及新闻画刊。这加强了我的词汇,也让我对华人的世界观有所认识。我妈妈工作的工厂有许多来自中国香港的管工。他们告诉我许多中国香港和广东省的局势。看到我对这个课题有兴趣,在大学当政治学助理教授的姐姐庆珠在我12岁的时候,送了我一本费里克斯•格林(Felix Greene)的著作。
在莱佛士书院学习华文相当有趣。当时,我们选修华文与翻译。其中一种试卷规定学生必须完成三段翻译:把一段华文翻译成英文、把一段英文翻译成华文及最困难的部分——把一段文言文翻译成英文。这种翻译培训对我后来到法国留学,和担任当时的总理李光耀的首席私人秘书有很大的帮助。当资政同中国显要会面,用华语同他们交谈时,我便在脑子里做同步翻译,把要点用英文记下来。我参加O水准华文考试时信心满满,不到半个小时便做完每份考卷。但不知道什么原因,却考得很差,只获得C6。到了国家初级学院,我选择报读不必参加考试的高级华文。
获得总统奖学金和法国政府奖学金后,我前往法国修读工程学。我们必须从零开始,学足12个月的法语。在头8个月,我们像小孩子一样,先学习口语。老师不采用任何书面文字,避免我们因为使用本国语言而读错音。在最后的4个月,我们才接受密集的做笔记和写文章训练,为大学课程做好准备。至于我的华文,在法国求学期间,反而进步了。
首先是我在那里认识了许多华裔越南和柬埔寨学生,彼此用华语和广东话交谈。其次,我每个星期使用双语词典,用华文给父母写信,确保我不会和华文脱节。最后,我在闲暇时看了很多华文书,包括武侠小说如《倚天屠龙记》,和广东民间小说《鬼才伦文叙》等。
李光耀资政为他的首席私人秘书一职面试我时,第一个评语是我不够资格,因为我的华文只考到C6,不能在中国事务上帮到他。我向他保证我能够相当好地掌握工作上所需的华文。他也注意到我有阅读华文报章和期刊的习惯。最后,他给了我机会担任首席私人秘书。后来,我被调到外交部担任副常任秘书。我的一项主要任务,是强化部门内负责大中华区域事务的小组。我很在意年轻外交官说华语时掺杂英语。我提醒他们,跟他们交谈的中国大陆地区和中国台湾地区的人员,不会明白夹杂在对话里的英语句子。为了训练他们,我甚至实行了在他们的谈话中,每出现一个英文字就罚款一毛钱的做法。
我和太太育有一男一女,现在分别是26岁和23岁。我太太一直觉得,她自己因为受华文教育,而在找工作时吃了亏,所以非常重视教导孩子英文。我们是在孩子5岁时才开始和他们讲华语。这是让我们后悔莫及的一个大错误。他们的英文能力强,但觉得学华文是件苦差事。不过,我们坚持不懈地指导他们,并帮助他们在O和AO水准的华文考试中过关。两人在美国大学念书时,在他们身上,我看到了我的经验的重演。他们用华文给妈妈发电邮,也同来自中国的学生用华语交谈,因此华文日益进步。
然而,这个教训我和太太是不会忘记的。当我们有孙儿的时候,我们会确保他们一出生就开始学华文。
(本篇译自英文)
本文节选自《李光耀的自传:我一生的挑战——新加坡的双语之路》
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