解读“低进高出”：振兴学子如是说（一）

写在前面的话

的确没错，诚如众多网友、家长质疑的那样，振兴学校高中毕业生1000多人，上本科的只有寥寥65个。创办高中教育也已近20年，今年才出了1个清华生。与其他的“大户”学校貌似没有可比性，一切的一切，似乎都是微不足道的。

然而，你未必知道，振兴学校高中生源的真实状况。

以2021年为例，高一新生录取分数线是这样的——公办学校：省示范性高中一二中为871分，武广高中796分，耒阳四中也是635分。

而民办学校高一新生录取分数线则是：正源学校650分，慈晖学校466分，师大附中耒阳分校450分，振兴学校垫底——449分。

这就是——低！进！

（振兴学校2022年部分本科上线学生高考分数与中考成绩比较）

振兴学校创立了“文化+特长”的育人理念，树立了“低进高出，高进优出”的育人目标，秉持“校本名师”的优势，近年来，硬是把中考排名全市4500～7000名、经其他公民办学校层层“筛选”后的学生，培育成本科甚至一本的优秀学子！这可以说是“高出”吗？——请注意：就是今年上清华美院的资佳丽同学，当年中考也只有688分！

这就是——高！出！

那么，振兴学校是如何实现“低进高出，高进优出”育人目标的呢？如何让懵懂学生在振兴凤凰涅槃、浴火重生的呢？

今天，我们在这里收到了几位高三学子写来的感谢信。就此，我们摘登如下，一起来倾听他们的心声。

我们拟分三期刊登，今天刊登的是第一期——贺亚奇、刘斌的心语。

感谢信

耒阳市振兴学校：

我是2022届H1901班学生贺亚奇。伴随着高考的结束，我以526分的成绩结束了我的高中时光。

如果，一切回到三年前，那么，我也一定会做出同样的选择。由于中考的失利，我的成绩很不理想，只有565分，还达不到普高的录取分数线要求。是振兴学校伸出的援手挽救了我，让我有了实现自己大学梦的机会。

在振兴的这三年，我过得充实且快乐，我像大多数人一样，坚持为了梦想去奋斗，去拼搏。可是有时发现，实现梦想不是容易的，是极其艰难的，因为再勤奋的人也难免会有惰性。回想一下我为什么能坚持走到现在，笑到最后，是因为有振兴学校老师们的开导、陪伴、鼓励，是他们无数个日夜“燕子衔泥筑巢”般的精心培育啊！他们鼓励我要相信自己是一个胸怀大志、有着远大抱负的青年，于是我便又拥有了前进的动力。

感谢在我的青春岁月里出现的每一位老师，是你们以身作则，教会我做人的道理，是你们夜以继日的辛勤付出，教会了我各种知识。感谢你们，感谢你们对我的包容与呵护；感谢你们对我的教育与栽培。我为我的母校——耒阳市振兴学校感到骄傲与自豪！

振兴的全体老师，谢谢你们，感谢你们在我最美丽的青春年华出现，当我逆水行舟之时，有你在我左右，陪着我一起走……

致以最崇高的敬礼！

贺亚奇

2022年7月17日

贺亚奇，2019年耒阳市振兴学校初中毕业，中考565分。选择在振兴学校H1901班就读。今年高考物理方向考分526分，高出本科线112分，高出一本线51分。

感谢振兴，成就了我

刘 斌

在梦想与现实交织的放榜时分，我有幸收到了一份最棒的礼——当年中考403分的我高考上了本科线：474分！面对这份回报三年振兴生活的高考成绩，再回首难以计数的振兴生活剪影，我感激不尽，不禁泪目。

三年前同样的夏季，我选择来到了振兴。记得那时玩心很重，原本我的成绩是不足以上高中的，也没想读高中的，我想去一所宽松的可以任意玩乐的职中。好在，经过父母老师同学的劝导，我来到了振兴。

高一时，我的成绩并不算拔尖，那时我的“野心”很小，没想过去拼一把，激发自己所有的潜能。并不是不上进，而是对自己狠不下心来。优秀都是靠逼出来的，这样的道理每个人都懂，但真正发自内心的刻苦的却寥寥无几。好在振兴学校的每位老师都很有责任心，工作上严格要求自己，学习上对学生更是追求完美。他们激励学生，对学生的错误督促改正，其实这一切都是为了学生能找到最优秀的自己，考出最好的成绩。也正是在他们的督促下，我没有放弃前进，一步步积攒着内力。

回首三年的高中生活，无数的老师和员工为我的成长付出了心血和汗水，在此我要向他们致以衷心的感谢。

感谢振兴，成就了我，也成就了莘莘学子的求学愿望，让我们有能力走进心中理想的大学。

我不会忘记振兴，更不会忘记那些一起奋斗同行的老师和同学们，以及那无数张和蔼可亲的脸庞。

我以在振兴学习而感到骄傲，愿母校越办越辉煌！

刘斌，2019年耒阳十中初中毕业，中考403分，没有达到当年普高最低控制分数线，选择振兴学校H1902班就读。今年高考物理方向考分474分，超本科线60分，距一本线仅差1分，这无疑是个奇迹。

（未完待续……）

来源：振兴学校

HISTORY

免责声明：本平台按耒阳社区及各网站网帖推送的任何图文言论均来源于网络，如有侵权，请联系删除