岭南师范学院“曦望”社会实践队（通讯员：林甜）
7月15日，今天是线上三下乡的第二天，虽然离线下三下乡已经过去好几天了，但我还是会时常想起那几天和大家拼搏的日子，一起熬夜一起开会，虽然怀念线下，但是我们的社会实践还在继续。
今天也是线上授课的第二天，在去各个会议中旁听和跟任课老师的沟通中，我也了解到今天的课堂内容，有心累也有许多的趣事。比如，有一个一年级升二年级的学生，她的任课老师想教她九九乘法表，但是学生以她还只是一年级为由，拒绝了九九乘法表的教学，同时老师发现该学生的学习能力较强，悟性高，就是不太爱主动去学习，最后老师答应了她好好上课认真学习，这样下课就可以跟她一起玩五子棋；下棋期间，她和老师之间的对话也让我忍俊不禁。还有一个学生，在老师上课之后，他以为自己已经会做了，便自告奋勇地讲思路给任课老师听，没想到他自己越讲越乱，逗得任课老师和我哈哈大笑，虽然没解答出来，但是他的勇敢和自信也是很值得表扬的，希望他再接再厉，争取下次能捋清思路，将问题打倒。
线上授课固然会比线下授课少了一些直接的交流与互动，也不能实时注意到学生们的情绪和接受知识的程度，但是线上授课可以让学生们在疫情间在家也能持续地学习，扩大他们的知识面。为了第二天更好地授课，我要求任课老师在每晚和学生确定第二天的上课时间以及内容，这样就能保持更良好的课堂。
线上授课虽然不能直接接触，可是这也是一种新型的方式，让学生们不间断地学习，而我们也不该被它难倒，希望学生们和任课老师能有所收获。
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