（通讯员：黄文曦）时间过得很快，学习《物流地理》这门课也有一个学期了，通过这门课的学习，我获益匪浅。在刘老师的带领下，既学习到了书本上的内容，也懂得了许多课本以外的知识。现在就对这门课程做个梳理和总结吧!
一开始接触这门课的时候，对于本来地理就不太强的我来说以为会很难，但是通过慢慢的学习和探索，发现这门课程其实很有趣也很有用。物流地理是一门地理学和物流学相交叉的边缘学科，既具有经济地理学的某些特征，又具有物流学的某些特征。课本将这门复杂的新兴学科分为了两大部分:国内和国际物流地理。在国内物流地理中分了8个音节，分别是:物流环境，物流基础设施、综合运输、铁路，公路，水路，航空和管道运输布局。而在国际物流地理中又分为5个音节:国际物流概述，国际物流环境，国际海上运输布局，国际航空运输布局，国际多式联运及陆路运输。由此看来，我们在老师的指导下按部就班地学习这些内容后，就把物流地理这门看似困难但实际简单有趣的课程给完成了。
在学习这门课的过程中，老师会根据情况给我们布置相应的“画地图”作业。可别小看了这“画地图”，其实这里边大有学问呢!要想把广东、中国和世界地图画好，不仅需要掌握好地理知识，还要有足够的耐心和毅力。在画地图的过程中，让我真正体会到了如何把书本知识付诸实践的道理。比如画“八纵八横”，不仅要知道是哪八纵八横，还要在地图上准确地找到位置并用不同颜色的画笔区分地画出来，画完之后，也就对“八纵八横”这一个知识点有了更深刻的理解。对于“画地图”这个作业，我是放了很多心血在里面的，都是我自己亲自查找资料再一笔一划地仔细画出来的，老师对我作业的表扬让我也感到很开心很鼓舞。因此，我觉得“画地图”的这一部分是我在这门课程里印象最为深刻的!
在这个学期期中的时候，老师还邀请到了交通局的局长给我们上了一堂课。周局长从深圳港口的概况，建设历程，建设经验以及港口展望四个方面给我们介绍了深圳港口的发展历史还有深圳港口的未来规划。在这堂既难得又特殊的课上，不仅大大的开拓了我们的视野，增长了我们的见识，而且使我们更加的了解到深圳港口的发展状况及未来更加美好的发展前程。
来源：岭南师范学院“红土情缘”社会实践队
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