为什么有些学生考试抓不紧时间？

有些学生考试抓不紧时间，等到交卷的时候，还没答完。那么，为什么他们抓不紧时间？

大多数考试抓不紧时间的学生成绩比较差，而且这种抓不紧时间做题的习惯在平时做练习的时候就已经有了。也就是说，在平时做作业的时候，他们就拖拉懒散，甚至根本不会有什么按时完成作业的情况。于是，做题拖拉就成了一种坏习惯。那么，他们为什么要做题拖拉呢？

或许是智力不够用，不会做题，也就不愿做了。不愿动脑筋，当然就不愿做题了。只是，很少有人能从不愿动脑筋的角度来思考学生的智力问题，到底是智力跟不上了学不会了，还是因为懒惰而不愿学，进而学不会了？或许是智力的问题，抑或许是因为懒惰而不愿意学，进而学不会。但很多时候都是因为懒惰，而不是因为智力有问题。随着拖拉懒散的习惯形成，不按时写作业也不交作业的学生也就真的显得有些愚笨了，甚至成绩名列班级倒数几名。那么，是不是真的懒惰，还是家长管不了？还是智力有问题？

懒惰是一方面，家长管不了也是一方面，智力问题最容易让人忽视，因为几乎没人去测试智力，只是认为学生是一个健康的人，就一定具备正常的智力。但是，在学习和测试过程中，几乎没有一个学生承认自己智力有问题，甚至认为别人说自己智力有问题就是在骂自己。其实，他们经常不写作业，不进行限时训练，基本上就等于智力有问题了。是懒惰毁了他们，让他们表现出智力落后的情况。到了考试的时候，表现尤其明显，不能按时做完试卷上的题，甚至空了大量的题，还有的交了白卷。那么，除了学习态度有问题，是不是智力真的出现了问题？

或许是吧。这部分学生待人接物并不见得有多么不合时宜，甚至比成绩好的学生情商都发达，只是谈到学习，谈到做题和考试，他们就不行了。难道他们不愿意在考试中竞争？当然不愿意，因为不会做题，或者需要大量的时间完成习题，就显得落后了，也就不愿意和别人竞争了。那么，为什么不在平时搞好训练呢？

因为他们不愿意学习，也不愿意做题。也就是说，他们已经丧失了正确学习的能力，只是在磨洋工，在消磨时间，却从来不会把注意力集中到考卷上。有的学生需要长时间做题才能做出来，除了智力有问题就是做题太少，缺乏对题型的系统归类，当然也就缺乏全面掌握了。遇到习题没有经验作支撑，只是凭借聪明的脑袋瓜子，并不一定奏效。在初级阶段可能奏效，到了后面中考或高考的时候就不奏效了。需要学生对知识点和题型做系统归类，做系统研究，还要善于在总结经验的基础上求新求变。不断挑战新题型和难题，这样才能不断进步。只是满足于按时交作业似乎还不能达到训练量。而有些学生连按时交作业都不能做到，就更别提按时交卷了。

这么多年来，教育一直以考分来衡量人才，一定有着内在的道理，不然早就取消考试了。那么，内在的规律是什么？就是通过考试分数测试一个人的综合能力，包括文化课考试的智力水平，体育考试的身体素质，实验考试的实验能力等，基本上还是以文化课考试为主。在文化课考试中可以测试学生的学习态度和认真程度，还能测试他们的智力水平，当然还能测试他们的系统思维能力。虽然没有经过实践检验，但完全可以测试学生的智力水平，也为以后的工作和研究打下坚实的基础。

考试的时候抓不紧时间绝对不是一个孤例，而是一个普遍的现象。在这种普遍现象的背后隐藏着智力问题，也隐藏着学习系统问题，当然也隐藏着时间观念问题。很多学生没有太多的时间概念，做事不讲究时间，而是讲究愿不愿意。可以说，这样的学生很幼稚，还没长大，不知道在年轻的时候正是学习的时候，也是努力奋斗的时候，不管愿不愿意都要学习，还要坚持不懈，百折不挠。当他们成年之后可能会后悔，但一定不会回到当年。毕竟，时光不能倒流，他们要为自己的浪费时间付出应有的代价。当然，也有可能有飞黄腾达的，但毕竟是少数，不管怎样标榜，也难以掩盖当年的懒惰和不思进取。

考试浪费时间，看似是一个小问题，其实是一个大问题，甚至是一个系统性的问题，能看到学生的智力水平、学习态度、甚至以后的发展。或许，我们的教育早就应该改革了，只是没有那么容易而已。唯其难，才要坚持，才要彻底改革……

起码，让学生尊重时间，确定时间管理规划，避免浪费时间，尤其是在考试的时候，一分一秒都不能浪费。