辽宁
很多参加过高考的学生都会发现一个小问题，那就是在高考后，连自己想要带走的草稿纸最后都会被收回去！还是有不少同学对高考的草稿纸很有“心结”，这份草稿纸，不仅展现了自己高考时“大显神通”的过程，还是重要的纪念品。
尤其是部分同学一直都有端正草稿的习惯，通过草稿纸的内容，基本就可以重现所有原题和自己的解题过程。或许正是因为草稿纸的这个特性，高考后，真的连草稿纸都不给我们留！
高考考场上的草稿纸竟有此妙用，怪不得连草稿都不给学生留
当考生走出考场的那一瞬间，高考的考题就基本没有任何保密的意义了。因此，即便草稿纸被带出考场，即便考生能凭借草稿纸复原整张试卷，也没有关系。既然如此，为何高考不让学生带走草稿纸，作为自己参与高考的一种纪念物品呢？
其实，草稿纸还有一种隐藏作用，是很多考生没有想到的。草稿纸不能被带出考场，不仅能提防考上在考试过程中的作弊行为，还能在考试后复查考生的答题情况，知道考生的答题思维和真实分数。
在往年，河南省有一位考生平时考试基本都是600分以上。就算稳不了985/211，考个本科高校总归是必然的。但成绩出来后，让所有人吓了一大跳。这个让父母为之骄傲的学生最后的分数竟只有335分。要知道，这位考生的估分可是620多分，这两者之间差距太大了！
该考生的家长毫不怀疑地认为是改卷的问题，甚至认为自己孩子的答题卡被教育局动了手脚。就当舆论上升得厉害时，教育局直接公开了这位考生的草稿纸，大部分同为高中的学生一看该考生打的草稿，就基本认定他的真实分数就是300多分。
草稿纸，能成为证据证实双方清白
在上述我们提到的闹剧里，如果考生的父母执意认定自己孩子的答题卡是被动了手脚，而该考生又有平时分数较高的模拟考成绩作“证据”，那改卷方或教育局就会深陷怀疑漩涡。
若不是该考生的草稿纸被留下当作了证据，恐怕教育局的解释仍会引起大面积的怀疑。可草稿纸在手，上面打的草稿内容就是考生的整体做题思维。解剖这份草稿，我们就能直观地感受出这位考生到底是否掌握了答题过程，其思考方式是否符合正确的答题步骤。
300多分和600多分的草稿是很不一样的，凡是做过习题的人一定能感受出来。600多分的答卷，草稿纸不一定整洁端正，但该有的草稿过程一定都有，过程也基本符合正确思路。而300多分的答卷，其解题的过程一定只包含初级的题型，其解题思路也会显得十分稚嫩。
高考考生要怎样对待自己的草稿纸
在允许动笔的时候，大家要赶紧将名字什么的写好，防止最后不能动笔时才忽然发现没写名字，到时候连后悔都来不及。写好核对好之后就要赶紧写下自己平时记得不太牢靠的知识点、单词、方程、公式什么的，还有化学元素周期表，顺便备注个原子序数等等，这对做题有帮助。
语文科目的话，大家可以匆匆浏览一下作文的命题，之后在做题过程中一旦受到阅读等影响有了灵感，就赶紧记下来。毕竟，语文这东西是做了就有感觉，看了才有灵感，灵感又很容易消失，得赶紧记下来才有机会。
考试的最后，一定不要带走考场上发下来的任何东西！千万不要像以前考试那样顺手就把草稿纸叠好放在口袋里带出考场了，不然可能会引起后续的很多麻烦。
高考考试过程中，草稿纸的这个小细节一定要注意
首先，大家可能会比较担心自己一张草稿纸是否够用，尤其是数学科目的考试。但考试肯定不会只允许给你一张草稿纸的，一般都是“管够”，只是不允许你手上有超过一张数量的草稿纸而已。
所以，大家考数学或者其他比较耗草稿纸的科目时，可以先问监考老师用完草稿纸能不能再要，但一般都是得到肯定答案。这个过程，就是图个心安。
要注意的小细节是，我们打草稿可能是思路进行到一半就发现没有位置了，这个时候要草稿纸，往往会被收回那份刚打好的草稿。
为了避免自己思路被打断，看到新的空白草稿纸就瞬间不知如何下手，一定要在要草稿纸之前在试卷或者其他地方做好备注，让自己拿到新草稿纸时可以快速下手继续想问题。
总结：高考结束后被收回草稿纸是惯例，但可能不符合学生的习惯。因此，学生要格外注意这个问题，尤其小心不要在考试结束后习惯性带走了草稿纸。
今日话题：你如何看待高考回收草稿纸的行为？
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