河北
新职业教育法明确规定：“职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型”。教育部职业教育发展中心副主任、研究员曾天山表示，受中国传统文化“学而优则仕”等观念的影响，加上职业教育相对普通教育而言兴起较晚，社会大众需要更新观念、破除成见。
进入中职教育并非只是一个被迫的选择，当下的大环境改革和社会技能型人才的空缺都在证明职业教育有着远大的发展前景和更多的成才机会。如今，中职教育学生的出路并不只是就业，而是升学就业并重，中职学生依然可以追求考大学、考本科梦想！甚至渠道更多，机会更多！
由此可见，一所好的中职学校完全可以成为孩子就业路上的敲门砖，实现人生目标的跨越。但如何选择一家优秀的中职学校，已成为每个家长心里最纠结的事了。
首先，要看办学历史，一所中职的办学历史如果过短，在教学水平和日常管理上难免会出现经验不足之处；其次，要看教学力量。讲师的专业程度决定了学生的上限，越是专业的师资，就越能给学生以更好的帮助；最后，校园管理问题。学校如何对学生的生活、学习进行全方位保障，这或许是各位家长比较担心的。
好在以上问题，都能在邯郸科技信息工程学校找到答案。
邯郸信息工程学校是经河北省教育厅批准成立的一所国家正规中等职业技术学校，学校成立于2002年，迄今已有20年的办学经验，在业界声誉一直很高。学校位于邯郸市丛台区中华北大街与北环路交叉口，地理位置优越，交通方便，门口多班公交车直达汽车站。现有教职工近200人，在校生2600多人，教学采用“136高效课堂”的特色授课形式，让学生做课堂的主人，真正做到让学生可以学的会、学的懂、学的精。
学校紧跟国家《新职业教育法》的步伐，贴合“三教”改革，拥有一大批“双师型”讲师团队。在校教师均为专职教师，其中由毕业于中国人民大学硕士研究生、华中师范大学硕士研究生、燕山大学硕士研究生、河北科技大学硕士研究生等高学历专业型人才为教学骨干带头人的一支高水平专业课教学队伍；衡水名师带队，重点普高资深带班授课老师形成的一支经验丰富，教学功底扎实的文化课教师队伍，为学生的升学就业提供了有力保障。同时也是河北省教育教学改革先进单位，教学质量在同类学校一直名列前茅。
学校多渠道升学模式：可参加全国统一高考、高职单招、对口升学，充分利用文化课与专业课并举的优势，发挥专业特长，弥补学生文化课不足，使许多对大学望而却步的莘莘学子轻松圆梦大学，使他们新的人生在这里起航。
学校设立专职教务处，集合有多年教学经验的一线教研团队进行教学研究，结合职高生的特点，研究通过“模块化教学、模块化排课”的特色“136高效课堂”形式进行授课，科学合理的制定出每天、每周、每月、每季度的课程教学计划。一改传统的授课模式，给学生锻炼自身合作探究能力和充分展示自我的机会。从而可以让学生持续专注、不断强化的完成特定阶段知识点的学习。对底子相对薄弱的孩子也能轻松学好。
除此之外，邯郸科技信息工程学校还引入了衡水管理模式、小班制教学，全封闭、全跟踪、高科技数字化网络管理，精准制定学校日常管理细则并监督实施，确保学生在校期间有良好的生活作息习惯。通过自主化管理，使得学生在勤奋、自律、沟通、演讲、协作、管理等综合能力上有很好的提升，在收获知识技能的前提下，同时提升了管理、沟通、演讲等综合素养，让学生受益终生，真正做到了为学生的终身发展负责。
作为教育局审批成立的中职院校，确保每一位入学的同学可以注册正规学籍，毕业后颁发国家承认的省教育厅可查的学历证书，所报考的大学为省内123所名牌高校。
同时，引用现代化智慧校园管理设施，智能化的管理设备，实现学生在校出勤、体温、请假、通话、安全教育、一键报警等功能，通过智能管理设备实时监测与关注，了解学生在校的动态情况，用科技守护教育、实现相对安全的校园环境，为学生的安全、学习保驾护航。
学校通过一脸通的智能设备，实现家校共育，让家长可以通过APP客户端，实时关注学生在校的上课、住宿、饮食等生活、学生的健康状态，共同关注学生的健康成长与发展，实现智慧生活、高效学习和优质的生活环境。
最后，该校还有多种升学渠道：学生毕业可以参加全国统一高考、高职单招、对口升学，充分利用文化课与专业课并举的优势，发挥专业特长，弥补文化课不足，轻松圆梦大学，让新的人生在这里起航！
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