怀化新闻网讯 6月15日, 怀化商业供销学校新能源运用与维修专业利用实践教学课堂在实训车间举办了首届学生仿真操作技能比赛。
本次比赛结合教学进度,分“新能源汽车故障诊断与排除”与“新能源汽车维护与技术状况检查”两个模块进行。比赛过程中,学生们一丝不苟、专心致志,认真仔细操作,每一个手势的扭转、抬举,都严格按规范要求执行到位。
学校相关负责人表示,此次融课赛于一体的教学实践,把课堂当厂房,职业精神、职业规范贯穿始终,有效突出了“职业性”,增强了学生的岗位“适应性”;把课堂当赛场,精益求精、严肃规范贯穿始终,有效突出了专业教学的“针对性”,激发了教师教学的“主导性”和学生学习的“主体性”,为教学模式改革作出了有益探索。(陈英)
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