职业教育虚拟仿真实训基地，助力中国特色世界一流大学建设

近年来，“办好我国高校，办出世界一流大学，人才培养是本，本科教育是根”的基本理念在各院校扎根，“学生忙起来、教师强起来、制度硬起来、质量高起来”成为普遍共识，推进回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想的“四个回归”，建设高水平教育的集结号正在吹响。职业教育虚拟仿真实训基地建设，正是建设中国特色世界一流大学的有力支撑。

职业教育虚拟仿真实训基地的作用

职业教育虚拟仿真实训基地是数字信息技术飞速发展与职业教育本质相结合的产物，是虚拟仿真教学的集合体。在职业教育虚拟仿真实训基地中，依托仪器设备、模型、虚拟仿真技术，以及利用场地、环境的布置，模仿出真实工作程序、工作环境、技术指标、动作要求，进行科学研究、工业设计、模拟生产、教学训练和考核鉴定等。具有沉浸性、交互性、想象性等特征，所创造的学习环境具有物理真实感、环境真实感和行为真实感，使学习者能够在类似真实的情境中去体验解决真实问题的过程。

职业教育虚拟仿真实训基地在教育领域所能发挥的作用主要有3点。

1. 有利于学生提前熟悉实训的真实环境，熟练掌握职业技能，激发学生的学习兴趣。
2. 无需消耗任何材料，且可以多次重复实训教学内容。职业虚拟仿真实训基地具有先进性、共享性、易扩充性和易于改进等特点，减少了设备投入经费，使教学内容在虚拟的环境中不断更新，实训教学及时跟上技术的发展，满足不断变化的教学需求。
3. 具有极强的教学功能兼容性，适用于从教学设计到考核测评的实训教学全过程。多数通用型应用软件兼具实训教学的仿真功能，通常一款软件可以同时支持多个实训项目的仿真教学。

如何进行职业教育虚拟仿真实训基地建设

北京云中以职业教育虚拟仿真实训基地建设为重点，将“VR\MR”、智能大数据、云计算等前沿信息技术与专业建设发展相结合，注重支持区域经济、重大产业和新兴技术发展。紧跟新兴科技、产业和高端制造业发展，开发建设覆盖面广、技术先进的职业教育虚拟仿真实训基地，为现代化高质量教育打好结实的基础。

基地建设及内容

基地建设主要分为4个板块内容：实训基地环境建设、师资队伍建设、实践教学资源建设、社会服务能力建设

职业虚拟仿真实训基地建设是数字化教学资源与职业培训实践结合最紧密的部分，也是国家大力支持的教育增长点。北京云中逐梦愿与高校共同建设职业教育虚拟仿真实训基地，加快教育现代化，培养更多国家需要的人才。