皇后乡教育系统陪餐工作纪实

------皇后乡教育系统陪餐工作纪实

营养餐工程是党和国家乡村振兴战略的重要组成部分，是一项惠民工程，是一项民心工程，更是一项德政工程，这项工程的落实效果直接关系到党和政府在人民心中的形象。

辛庄小学陪餐情景

学校餐厅营养餐的管理工作成为落实这项德政工程的重中之重，南召县皇后乡中心学校在县教体局的正确领导下，高度关注广大学生“舌尖上的安全”，在全乡中小学幼儿园建立了学校食堂“四陪”、“一开放”、“一反馈”长效工作机制，在社会各界取得了良好的社会效果。

辛庄小学陪餐情景

“四陪”、“一开放”、“一反馈”长效工作机制是：“四陪”指教体局班子成员及股室每月到所包乡镇及局直学校陪餐一次；各乡镇中心校班子成员每周到自己辖区内的学校陪餐一次；各学校班子成员每周陪餐一次；每周学生家长代表到学校陪餐一次。

皇后乡第一中心小学反馈情景

“一开放”指每月学校自行选定一天，邀请“两代表、一委员”代表、学校所在村“两委”班子代表、家长代表到学校参观饭菜制作流程及陪餐，陪餐后学校组织召开座谈会，虚心听取意见并整改。

皇后乡初级中学陪餐情景

“一反馈”指整改结果及时反馈给代表。

郭庄小学陪餐情景

“四陪”、“一开放”、“一反馈”长效工作机制由县教体局负责实施并进行监督落实，所有陪餐人员必须自费。

乡中心完小陪餐情景

乡中心学校领导班子成员和全体中心学校老师身体力行、率先垂范、深入学校自费陪餐，与孩子们同桌进餐，倾听广大学生意见，各学校领导班子和广大老师排班自费陪餐，感受饭菜质量和品位，并邀请两委代表和家长代进行陪餐，进行开放式透明化管理，请他提意见和建议，进而改进工作。

通过“四陪”、“一开放”、“一反馈”、工作机制实施以来，全乡各学校幼儿园邀请人大代表、政协委员、村两委班子代表、学生家长代表陪餐二十几余次，召开不同层次的座谈会十几次，征求相关意见建议二十余条，现场反馈二十次，整改管理上的不足四处，使广大家长及学生对食堂满意度不断提升。

皇后小学赔餐情景

很多学生家长说，“四陪”、“一开放”、“一反馈”制度是一项非常好的制度，它能够保证孩子们吃得好、吃得饱、吃出营养、吃出健康，也让学生懂得了减省节约，懂得了粒粒皆辛苦的深意，并学会尊重餐厅工作人员的劳动，我们喜欢这项制度。

皇后乡第一中心小学

康庄小学陪餐情景

皇后乡中心学校以一个教育管理者的初心在县教体局的正确领导下，以“四陪”、“一开放”、“一反馈”为契机，坚持贯彻自費陪餐制度化、常态化，进一步完善营養餐管理工作、不断提升广长家长和学生对学校食堂满意度、用教育者的良知和初心架起和守护着学校与家长之心的“暖心桥”。用他们的良知和初心建造和守护着营養餐这项惠民工程，建造和守护着这项民心工程，建造和守护着这项德政工程。

（皇后乡中心学校张国良供稿）