镇江市外国语学校在市属学校试题教学评价大赛中取得佳绩

4月，镇江市教科研中心举行了“2022年镇江市属学校初中教师试题教学及评价能力比赛”。江苏省镇江市外国语学校九年级语文、数学、英语、物理、化学、德法、历史、八年级生物、地理，九大学科组在比赛中齐心协力、取得佳绩！

学科团队重视教学的集体研究，提高课堂教学的针对性、有效性，将减轻学生学业负担，提升课堂教学效益。教师认真做题、研题，体会命题者的意图；站在学生角度析题、讲题，对接学生的学习需求。一线教师正是两者衔接的桥梁，也将所研、所悟转化为日常教学策略。

九年级语文组

言者志之苗，行者文之根

这是个巾帼团队，12位女老师，骨干引领，新秀锐进。她们中一人获“迦陵杯·诗教中国”诗词讲解全国大赛一等奖，两人获省级优质课一、二等奖，多人获市级比赛一等奖。这是一个美丽的团队，或气质或韵味或青春；这是一个智慧的团队，或灵动或缜密或创新；这是一个奉献的团队，或敬业或热爱或担当 ；这是一个团结的团队，或真诚或谦逊或友爱；这是一个钻研的团队，或学习或探讨或研磨。

参赛教师徐芸，还有一年就退休了，扎根三尺讲台三十多年，依旧坚守在毕业班教学和班主任工作的最前沿。艾默生说“专注、热爱、全心贯注于你所期望的事物上，必有收获。”徐老师就是这样一个将全部热爱、专注，全心贯注于语文教学和育人事业上。试题讲解大赛上，徐老师代表语文组赛出了风格。徐老师说：“我只是一个表演者，奖项的获得是我们备课组齐心协力，探讨研磨的结果。我为自己高兴，更为我们语文组高兴！”

九年级数学组

数学参透人生，方圆构筑世界

这是一个朝气蓬勃、积极阳光的团队。12位激情有活力、严谨又活泼的教师，她们怀揣对数学的热爱，立足课堂，求真务实；严谨治学，开拓进取；乐于研讨，大胆探索；互帮互助，共同提高。“一切为了学生，为了学生的一切”是她们的心声，“挑战自我，追求卓越”是她们前进的动力。

参赛教师祁静，市属骨干教师，是学校优秀青年教师的代表，有着丰富的毕业班循环教学经验。讲题大赛上的短短15分钟，凝聚了全组成员数个日夜的研究和打磨。对教师个人而言，更是一次学科素养和专业技能的提升。大家潜心研究，精心设计，相互学习，取长补短，共同提升。

九年级英语组

与你肩并肩，迎接新的挑战

“How busy is not important, busy what is important!Shoulder to shoulder with you to meet new challenges.”——多么忙不重要，忙什么才重要！与你肩并肩，迎接新的挑战。

她们多元包容、活力四射，她们勇于承担、精诚合作。她们有经验丰富、成绩显赫的指导力量，有精神饱满、极富战斗力的中坚力量，还有年轻富有冲击力的后备力量，英语组形成了平衡而有力的发展链条。

参赛教师罗璇，京口区政协委员，有多年初高中教学经验。"一个人可以走得很快，一群人才可以走得更远。" 罗老师说：通过这次讲题大赛，我提升了自己的专业素养，在教学策略、教学研究上都有了更深的理解。深刻体验了镇外大家庭的团队研究氛围，为自己能在这样一个团结、拼搏、精于探索、乐于挑战的团队而感到荣幸。

九年级物理组

权然后知情重，度然后知长短

这是我校教师队伍中一支“敬业、奉献、和谐、创新”的团队。我校现有19名物理教师，一人获全国优质课一等奖，四人获省级优质课一等奖，多人获市级比赛一、二等奖。老中青教师传帮带，专业知识扎实，团结奋进。老教师以严谨、踏实的作风在组内起带头和把关作用；中青年教师是骨干，勇挑重担，拼搏进取；青年教师们在教研组良好的氛围中迅速成长。

参赛教师李锦云，镇江市骨干教师，镇江市优秀教育工作者，镇江市169工程学术技术骨干，多次获得市教育局嘉奖。赛后李老师谦虚的表示：这不是我一个人的荣誉，在我的背后有一个优秀团队。每次研讨都是大家集体智慧的绽放，我们相互探讨，相互鼓励，“1+1大于2”的集体充满凝聚力！

九年级化学组

“化”育万物，“学”无止境

“化”动力为“学”力，为班内顺利的化学反应提供良好的催化剂。12位化学教师，其中高级教师5人，组内形成了“学科带头人—骨干教师—教坛新秀”的正态分布梯队。这是一支实力雄厚、富有教育教学特色、充满活力的团队。形成了老中青相结合的教学优势。老教师以严谨的态度、丰富的经验带动中青年教师教研；中青年教师活力与经验并存，在组内发挥重要作用；青年教师积极要求进步，迅速成长。他们是学校合作课堂研究的先锋团队，以“合作思想”为灵魂，以“小组学习”为教学主体，引导学生敢于质疑、乐于思考，激发学生探索化学世界的兴趣。

参赛教师董刘英，一位外地教师，来镇外工作十年间，已成为化学组的骨干力量。董老师说：比赛的背后，是化学组教师的集体教研、集体智慧。我们更加认识到以研促教的重要性，通过今后不断地集体教研，厚积薄发。

九年级道德与法治组

立德树人，守正创新

这是一群政治素养过硬、教学功底扎实的道德与法治人；这也是一个团结协作、孜孜以求、勇往直前的思政团队。我校现有14名道德与法治教师，其中高级教师4名，硕士研究生6名。三人获省级教学基本功一、二等奖，两人获省级优质课一、二等奖，多人获市级比赛一等奖。整个团队始终将立德树人作为根本任务，在“拔节孕穗期”的青少年学子心灵深处埋下真善美的种子，秉持日新又新、与时俱进的学科精神，努力打造让学生喜欢的“有温度”、“有深度”、“有广度”的道德与法治课堂。

参赛教师朱洁，作为一名刚加入镇外团队的青年教师，快速适应新的教学模式，快速融入教学团队并勇挑重任。赛后，朱老师说：团队中每位老师都发挥所长，群策群力。每一次下班后的挑灯夜战；每一处课件上细节的精益求精；每一场试讲时的过渡语衔接自然……所有的内容都是集体智慧的结晶。大家互相激励，共同成长，我受益匪浅。

九年级历史组

让人文充满课堂，让历史照亮未来

我校现有历史教师13人，其中高级教师6人，硕士研究生4人。虚心好学，积极向上，共同构建了“团结合作、创新和谐”的教研组文化氛围。重视学科集体备课和教学研究，教学资源共享，以老带新，互帮互学，共同提升团队的教学水平。

参赛教师朱伟娟，用爱滋润学生心田，用心经营三尺讲台。作为组内的青年骨干，展示了镇外骨干教师的奋力拼搏、锐意进取的精神。朱老师说：赛前对题组进行打磨的过程是对身心的一次磨炼，磨炼后的提升成为宝贵的成长经验！

地理教研组

地承千古人文，理蕴万世精神

这是一支以青年教师为主，综合素质高、业务能力精的师资队伍。两人荣获全国优质课特等奖，两人荣获省优质课、基本功比赛一、二等奖，多人获市级比赛一等奖。以人为本，发挥学生的主观能动性和教师的主导作用，积极培养学生的人文素质；同时充分挖掘、发挥地理学科的优势，重视探究、创新精神、实践能力和个性特长的培养；引导学生关注身边的地理现象和重大时事，培养学生对社会的使命感和责任感。

参赛教师解镇英，试题教学大赛中，解老师展示了深厚的地理素养和扎实的基本功，奋力拼搏、锐意进取。老教师是教学团队中的“宝藏”，引领全组一起苦钻研、勇担当、争上游！

生物教研组

爱生命，研科学，享生活

镇外生物组是个有着11位优秀教师的团队，本着“爱生命，研科学，享生活”的学科宣言，生物组的教师们坚信，通过聚焦考点，以研促学，能够加强学生的生命观念，提高科学思维，深入探究实践，承担社会责任，创造更好的生活！

参赛教师黄丹丹，一名教龄两年的年轻教师，是我校青年教师成长接力团中的优秀一员。“比赛时我有幸被抽中，作为团队代表向同仁们展示我们的成果，第一次在这么多前辈面前展示，无比紧张，我的背后是强大的生物组团队，他们帮我加油鼓劲，让我知道有个坚强的后盾，比赛时充满信心。”乘风破浪，奋力成长！

“立德、立言、立行”是镇外教风。

顽强拼搏、不服输、敢挑战，

是镇外人追求的那束光！

我们将不断致力于专业素养的提升，

为镇江教育的可持续健康发展贡献镇外力量！