中国人民大学、南京大学,兰州大学纷纷退出世界大学排行榜,不在与排名机构合作。排行榜也许很重要,但不是审视一个大学好坏的必要。
权威性上讲,国际四大世界大学排名体系,四个体系,四个指标,四个排名各不相同,互相打架,很多一流大学实力被严重低估,颇为吃亏。评级机构的付费广告、咨询服务等商业化活动,也让人怀疑排名到底是商业标准还是学术标准。
办学上讲,世界大学排名都以量化指标为准,比如教师的博士学位比例,研究生比例,国际生比例等等,重视数量而忽视质量,重视规模而忽视内涵,导致办学目标严重偏移。主动退出不是跟世界文化脱钩,只是从发展的邪路上回归正道。不被排行榜假,是去虚向实的意识,是主体自信。
提升,追名逐利不如做出成绩,争斗排行榜不如人才培养。大学之大,不在于多少高楼大厦,而在于学问之大,思想之大,人才之大。结出是不同的杰出一流,也是不同的一流。中国大学走自己的路,一样冲刺世界前列。
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