近日，教育部举行国家智慧教育公共服务平台启动仪式，教育部党组书记、部长怀进鹏出席仪式并宣布国家智慧教育平台正式上线。国家高等教育智慧教育平台首批上线的2万门课程是从1800所高校建设的5万门课程中精选的优质课程，覆盖13个学科92个专业类。西安电子科技大学《信号与系统》《电路分析基础》《模拟电子电路与技术基础》等70门课程作为首批课程于平台亮相。
西安电子科技大学上线国家高等
教育智慧教育平台课程一览
14门国家级课程
课程简介
1
《科学的精神与方法》
科学的精神与方法课程围绕历史上著名人物的实际事例为线索来展开，内容涉及古今中外，材料翔实生动，展现了科学发展不仅仅是技术的进步，更是人类文化的进步。深入剖析科学的发展，可以为今天我们科技事业的进步提供借鉴，更能为学生、青年学者提高自身学术修养，把握自身的奋斗目标提供一个榜样。
2
《实用大众线性代数(MATLAB版)》
传统的线性代数已经在数学系讲授了二百多年，但并未被非数学系接受，主要因为其计算量太大，无法实用。计算机和数学软件的出现，突破了这个瓶颈，使它的计算很易为工程师掌握。根据二十年来推动工程教育中使用计算机，和十年来线数改革的经验，我们的教学内容和传统的内容有很大不同，更加实用化，以解决实际问题为主导，因此注重于对问题的建模，即建立矩阵模型，而不是推导数学课内的公式；更加现代化，用计算机和数学软件MATLAB代替笔算，节省了学生很多时间，使他们把更多注意力放到解决工程中高阶和精密的线数问题，同时也可以充分利用1950年以来线性代数的最新成果；更加大众化，去除了许多工程中完全无用的线数概念，降低了本课程的学时消耗和理论门槛，使多年不接触数学的工程技术人员都能在30学时内掌握。
3
《工程信号与系统》
工程信号与系统课程作为电子信息类专业的专业基础课，占有重要的基础地位。
本课程详细介绍系统分析理论中的变换域分析方法以及工程应用，突出了问题驱动学习和工程案例分析。每讲加强工程案例的分析，配备了Matlab示例，激发学生对工程问题进行深入思考的兴趣。本课程重视学科前沿知识的引入和交叉融合，引入“小波分析”，重点阐述其概念和特性，将传统理论延伸到当代信息处理技术前沿。本课程重视与后续课程的知识衔接，重点强调了对数字信号处理、自动控制原理、小波分析等相关课程的入门引导，达到开窗搭桥的效果。
4
《通信网络基础》
本课程是面向高等院校通信工程、信息工程等专业学生开设的一门专业基础核心课程。主要讲授通信网络的基本原理、通信网络的基本构成及关键技术。通过本课程的学习，学生们能够了解常见通信网络的结构体系，建立通信网络系统的基本概念；掌握现有通信网络的组成以及设计原则，并具备对现有通信网络进行基础分析的能力；为通信、信息相关专业的研究生进一步深入学习、探讨通信网络理论的新问题提供支撑。
5
《模拟电子电路与技术基础》
这是一门研究模拟信号的放大、产生、加工和处理的课程，以“放大”为核心，包括电子器件与电子电路两部分。我们将先介绍运放的基本运用，再介绍半导体知识和分立元件。教学中将突出基本概念与基本分析方法， 理论联系实际，注意应用背景，将知识点串成知识链，努力增强学生解决复杂工程问题的能力。
6
《数字电路与系统设计》
数字电子技术已经渗透到现代社会的各个领域，大到航空、航天，小到我们身边的手机和电器，数字电子技术改变了我们的生活方式。西安电子科技大学国家级精品课程“数字电路与系统设计”，将带你进入数字电子技术的世界，让你从一个数字电子产品的消费者成为一个设计者！
7
《数字信号处理》
数字信号处理是电子信息类专业的专业基础课。本课程以信号分解、系统描述为主线，结合计算机、DSP、FPGA等数字系统实现，讲解离散时间信号与系统理论基础、数字滤波器设计与实现、数字频谱分析；制作了图片、知识导图，辅助学习；此外，给出了Matlab/DSP/FPGA等实例，巩固基础理论、提升工程能力。
8
《高频电子电路分析基础》
高频电子电路分析基础研究以无线电发射和接收单元为代表的非线性信号处理电路，系统讲解各类非线性电路的设计方法、工作原理和分析计算。高频电路的教学比较抽象，课程做了针对性设计，从学生视角认识和展开内容，修繁为简，化难为易，突出重点、难点，用知识点模块组织并完成教学。
9
《信号与系统》
我们生活在信息时代，有了信号和处理信号的系统，千山万水也不再遥远。这门课程学习信号的描述和运算，系统的描述和性质，研究确定性信号经线性时不变系统传输和处理的基本概念和基本分析方法，通过细致的分析和形象的演示带领大家走进信号与系统的神秘世界。
10
《随机信号分析》
《随机信号分析》是通信工程、信息工程、信息安全、空间信息与数字技术等专业的一门专业基础课。该课程的先修课程包括高等数学、信号与系统和概率论；同时该课程也是后续的数字信号处理、信号检测与估值和通信原理等课程的基础。
《随机信号分析》给出了随机信号、随机过程的基本概念和统计特性，阐述了对其进行分析的各种方法，研究了随机信号通过线性系统和非线性系统特性的分析方法。深入理解和掌握《随机信号分析》中的相关概念和分析方法，将为学生在未来的职业生涯的发展奠定坚实的基础。
11
《工程制图与计算机绘图》
在当前快速发展的数字化设计与制造时代，工程图样仍然是各种仪器、仪表及设备表达和交流设计意图的重要工具，《工程制图与计算机绘图》 就是一门培养工程技术人员基本图学素养的必修基础课。
12
《线性代数学习指导与应用案例》
《线性代数精讲与应用案例》是首批国家级一流线上课程，体现了教育部一流课程“”两性一度”要求。内容选择上注重学生知识、能力、素质的有机融合，着力培养学生解决实际问题的综合能力和高级思维；力求反映学科的前沿性和时代性；安排了知识拓展与知识探究的视频、作业题等。通过本课程的学习，化解重点难点，深入理解掌握线性代数理论，领略丰富多彩的应用案例。从而激发学习兴趣、提升数学思维，培养探究发现新知识、数学建模及数值计算的能力，为后续专业课程学习和工作奠定基础。
13
《科技英语语法》
随着国际交流不断深入，英语是使用最广泛的语言。英语科技论文阅读和写作成为国际学术交流必备应用能力。但其最大难点在语言表达，英语教学界对此已有共识：第二语言习得必须有大量目的语输入并习得语言规律。本课程总结科技英语核心内容，点明特殊语言现象，剖析中国学生学习科技英语时的重点和难点。本课程2020年获批国家级首批线上一流课程。
14
《电路分析基础》
聆听自然的声音，开启人类的智慧。人类对电现象的好奇与探索，带领世界进入明亮、高速、自动、智能的新时代。《电路分析基础》是与这些领域相关的电气、电子专业的基础课程，是开启电路设计大门的钥匙，她带领你从零基础开始，把基本元件模型、电路一般规律、基本特性和分析方法，逐一呈现在你面前。
11门省级课程
其他精品课程
西安电子科技大学从 2014年起 搭建“西电学堂”课程平台，在前期精品课程、资源共享课、视频公开课建设基础上，积极推进在线开放课程建设与应用，在打造学校课程品牌的同时，广泛开展线上线下相结合的混合式教学、SPOC翻转课堂等多种教学模式的改革，促进了校内教学创新与教学质量的提升。 特别是在新冠肺炎疫情期间，按照“延学不停学”的思路，充分利用学校已有的“人工智能+”教育技术和校内在线课程以及近5100门次课程录播资源，采用直播、录播、MOOC等教学模式实施线上理论课教学。 2022年学校开发“智课平台”，完全按照教学需求进行定制开发，融入诸多AI教育功能，帮助教师开展精准教学， 疫情期间共有3846门课程线上开课，其中95%的课程使用“西电智课”平台，为全校2.3万余名师生员工提供可靠的线上教学服务。
西安电子科技大学将以智慧高教平台开通为契机，继续推动教学模式改革，发挥“人工智能+教育”优势，依托“西电智课”平台，持续打造一流课程，以高质量的线上共享课程响应国家教育数字化战略，贡献高等教育数字化改革的“西电智慧”。
课程介绍来自平台课程简介
内容来源：教务处
编辑：郭楠楠
责任编辑：王格
出品：西安电子科技大学融媒体中心
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