蒙古包、马头琴
色彩鲜艳的长袍
一群茁壮成长的少年…
4月13日，玉溪市“美丽乡村行”交通安全巡回宣讲第36场走进了通海县兴蒙乡，和兴蒙中心小学的孩子们共同描绘了一幅“大手拉小手·安全齐步走”的美好画卷！
通海兴蒙乡地处风景秀丽的杞鹿麓之滨，是云南唯一的蒙古族自治乡，也是云南蒙古族保留传统较多的聚居区，蒙古族人口占到总人口的96.8%。兴蒙中心小学是云南省唯一的以蒙古族学生为主体的民族乡学校，学校始创于民国三十年（1941年），至今已有近80年的历程。在校学生302人（其中，蒙古族学生291人、占总人数的96%）。
在校孩子大都为蒙古族，这一次的交通安全宣讲如何把“体验式”教学与民族风相结合，可是让队员们煞费苦心。如何让孩子在课堂上能听得懂、玩得好，并把交通安全小常识记在心上、带回家里，队员们提前做足了功课。
队员们把小学生交通安全必备知识点，分块做成了一副长8米、宽1.2米的画卷，提前备齐彩色画笔、特色小奖品。采取分班分组比赛的形式，让孩子们自由组合，分别在交警阿姨、义务宣传员（老师）的帮助引导下，在规定时间内完成作品，现场评选出优秀作品。
“阿姨，为什么这个标志要画成黄色？”
“因为黄色代表警告，这个颜色的标志它是在向你发出警告呢！警示前方有施工、学校或其它情况，要提高警觉，减速慢行…”
“老师，我知道了，我要把这个小孩身上的颜色画成彩色的，因为这样最醒目，过马路时也就最安全”
“阿姨，我一定要慢慢的画，因为我想赢得这个杯子带回去送给我的妈妈…”
在绘制过程中，队员们与孩子们心贴得越来越近了，不仅增加了互助信任、情感交流，还把一个个知识点通过绘画的形式加以强化、巩固，把课堂上讲授的知识融入到一张张图画里，寓教于乐，增加参与感、现场感、氛围感，高质量的完成了一堂“警校合作”特色教学课。
通海蒙乡中心小学在长期办学实践中，形成了“开拓进取，自强创新”的校风，“敬业爱生，奉献求真”的教风，“勤奋刻苦，多思自强”的学风。通海交警部门积极与学校搭建“警校合作”平台，采取主题班会、特色队课、文艺汇演等形式，将交通安全融入日常教学中，形成常态，管在日常，携手共同关注孩子们的健康成长！
当晚8时30分，“美丽乡村行”第37场巡回宣讲走进了兴蒙乡下村村委会，白天进校园，晚上进村里，重点针对村里的“一大一小”“一老一小”同步开展交通安全宣传教育。
作为全省唯一的蒙古族自治乡，少数民族相对酒风浓郁，队员们结合村民交通出行方式、把宣讲重点放在了酒驾醉驾、一盔一带警示教育上，通过现场体验、边讲边交流，队员们与村民们面对面沟通，讲酒驾、测酒驾，讲头盔、讲交规，热热闹闹、家长里短共话安全。
来源 | 玉溪交警
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