看过“城市初中生”和“农村初中生”的差距，才懂中考分流的意义

文/苗老师

有人说：“双减和中考分流自相矛盾，一方面要减轻学生学习压力，另一方面加大考试难度，降低录取率。”事实并非矛盾，而是相辅相成，打造素质教育。

2021年9月秋季开学，我国开始实行双减政策，不允许补课，不允许公开成绩，减轻学生的学习压力。

而后不久，就传出了加大中考分流，实现普职比例5：5，这让很多学生和家长感到恐慌，不是要快乐学习吗？为何又要进一步分流了，难道孩子们放松下来了，最终成绩大不如从前，就被顺理成章分进职高技校了吗？

慢慢大众开始质疑，双减和中考分流的意义，深入了解中专生现状，再看过城市初中生和农村初中生之间不可逾越的鸿沟，你就会明白双减和中考分流的真正意义。

“城市初中生“和”农村初中生“的差距

一位中职院校老师讲述，去到市里的各个初中做宣传，城市初中学习氛围很浓，而且学生们有向上的积极性，班级里所有学生都在学习的状态里，对宣传人员也非常有礼貌。

农村初中则正好相反，进入班级，只有零星几个人在学习，剩下的有里倒歪斜睡觉的，还有聚精会神玩手机的。

看到有人来宣传中职，很多学生很感兴趣，但是问的第一个问题，不是校园环境怎么样，学校正不正规，教课的老师有没有资质这样的问题。

而是询问学费贵不贵，有经验的老师来到农村初中，也主打“公办“和”便宜“这两点进行宣传。

城市初中生和农村初中生差距还是非常大的，尤其是学习状态。

此前网上流传出一份农村初中某班级期末考试成绩单，一个班30多名学生，总成绩竟然没有一人超过200分，让人震惊不已。

农村学生不重视学习，大多是在课堂上混，这样的学生即使上了高中，又能怎么样呢？能考上大学吗？

双减让农村学生和城市学生回到同一起跑线，农村学生也能享受优质的教育，而那些学习态度差，学习天赋差的学生，无论是城市还是农村，被分流进职高技校，也不为一条好的出路。

中职院校现状

很多家长担心进入职高技校，孩子会学坏，这其实都是比较老旧的观念了，教育部加大对中职教育的管理，立志在3-5年时间里，建设2000所中职院校。

现在的中专生在校内有着严格的管理制度，享受专业的课程教育，不但能学到实操技能还能学到理论知识，这样的教学模式正在趋近于技术类高中。

学习是需要天赋的，那些在课堂上睡觉、玩手机的学生，本身对学习没兴趣，硬逼着他们听理论知识学习，也是一种折磨。

双减和中考分流，让农村学生和城市学生，有更多自主选择的空间，培养人格化鲜明的人才，选择适合自己的道路，这就是真正的公平啊！深入剖析，实地看过差距，才懂得双减和中考分流的意义。

有人用“晚熟”反驳中考分流

当提出中考5：5分流政策的时候，就有大批家长持反对意见，提出一个很重要的因素，那就是“对于晚熟的孩子不公平”。

家长认为，一些男孩因身体构造的原因，比较晚熟，初中还没有意识到学习的重要性，就已经被分流至中专，这不公平，是抹杀掉孩子未来前程。

不可否认，确实存在晚熟的情况，尤其是在对比下，班级里的女学生成熟的早，从小学开始更重视学习，男生成熟得晚，小学不怎么学。

但是到了初中，都是十四五岁的青少年，已经可以对自己的行为举止负责了，还被称为“晚熟”吗？

那么为什么有的男生学习好，有的男生学习不好呢？难道是看人下菜碟，有的就比较晚熟吗？

想来不是这样的，晚熟与否，到了初中与家庭学习重视程度和本人学习态度有关。

一些父母没有从小给孩子灌输学习的意识，当然就意识不到学习的重要性，而且这类学生自律性差才是学习成绩差的主要原因，将他们放进高中，是降低学习质量。

大众主张取消中考，殊不知中考分流，实是让学生多一条路，多一个选择，让不适合学习的学生，提早找到属于自己的路。

话题讨论：

看过城市初中生和农村初中生的差距，你明白中考分流的意义了吗？

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