理科生之所以在高中文理分科时选择理科，一个很重要的原因是文科较差。对于一些需要长期理解、背诵、记忆、积累，见效慢的文科性质知识点的学习存在抵触情绪。并且还有很大一部分学生存在“偏科”现象，也就是理科科目得分很高，而文科科目得分较低。
随着高考政策的改变，学生在高考的时候可以选择小语种作为外语科目进行高考，而日语也是其中之一，尤其近几年，选择用日语参加高考的学生越来越多了，尤其是理科生。那接下来跟随第六时限一起来分析一下理科生高中改学日语的利弊。
首先，理科生高中改学日语有哪些好处呢？
1.日语学习难度低，学习周期短
英语学习需要有小学和初中6年的基础，而且要达到英语四级的程度。高考英语的常用词汇大约在3600-4500个之间。理科生的英语基础本来就比较差，高中掌握这么多单词，短时间内不容易。而高考日语的常考词汇在2000多左右，并且高考日语的难度在N3的水平。即便是从0基础开始学习日语，用一年半就可以达到N3的水平了。很显然，与高考英语相比，高考日语的学习周期短，学习难度更低。理科生高中改学日语，在短时间内可以拿到比英语更高的分数。
2.日语题型简单，提分快
通常来说，理科生“偏科”严重，英语分数低，从而拉低了整体分数（总分）。高考日语针对于英文相对差的理科生不容置疑是一种弯道超车的好方案。能够在短时间内改变英语“瘸腿”现象，获得比较高的外语分数，从来提高总分。并且高考日语题型过于单一，整体来看，可以说就2个题型，一个是单选，一个是写作。即使从概率学来说，成绩也不会太差。这就能够帮助英语学习困难的理科生重拾外语学习的信心。
3.相对竞争压力小
在高考中，外语科目一般情况下默认是英语，而日语学习人数少，因此竞争压力小。选择和参加日语考试的人相对英语来说是非常少的。由于日语接触的人少，参考人数少，考生在准备这门考试时压力相对会减小。
那么，理科生改学日语有哪些弊端呢？
目前绝大部分高等院校的专业教学的语言都是英语，假如选择日语作为外语科目参加高考的话，有可能会有部分专业有限制。比如像军事、国防、公共安全、英语或者其他小语种等。所以，在院校选择和专业选择上是有一部分影响的。
另外，大部分高校里还是会安排英语课程的，有些院校是要求学生拿到四六级证书，但是也有高校可以用日语四六级代替英语四六级证书，这无形中就帮日语高考生们减轻了学习压力。不过也不排除进入大学要重新学英语的高校，本来英语基础薄弱的学生改学日语以后，在大学里继续学习英语是比较吃力的。
任何事情都是两面性的，既有优点，也有弊端。那在第六时限看来理科生高中改学日语的优势总体上还是大于弊端的。因为高中生的目标是为了提高高考分数，从而考上一个好的大学。而高分是进入好大学所必须的。因此，英语基础不好，得分低的同学们，选择用日语参加高考，弥补自己的短板，真的是一个不错的选择哦！
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