我为群众办实事
春天，如期而至。
听，欢笑声，读书声......
是什么让周末本该静谧的校园
充满生机？
为全面贯彻落实“双减”工作，为学生提供更加丰富、更有品质的课后育人服务，满足多样化成长需求，崇州市结合自身教育资源特点，从3月19日起，在城区部分有条件的小学，启动周末托管服务试点工作。
蜀南小学
星期六上午的蜀南小学，校园中、教室里，充满了孩子们的欢声笑语。蜀南小学依托学校自身教师队伍，聘请校外专业团队，为学生提供体育特长、形体舞蹈、乐器歌唱、艺术绘画、科学创造5个大类共计50余门艺体课程。
“我们都是自己抢课哦！”孩子们的笑容纯真而快乐，跟着老师认真学习、锻炼，收获满满！
明湖小学
在明湖小学，周末托管以“多彩课程”“趣味课程”为主题，学生根据兴趣，选择篮球、运动舞蹈、中国舞蹈、创意美术等课程。
操场上打篮球，跟着老师学习黏土画，拉伸腰腿、练习形体，孩子们一边活动身体、愉快游戏，一边认真练习、陶冶情操，尽情享受属于自己的快乐时光。
城北学校
城北学校，按照“1+2+N+C”理念设计的托管服务，重在满足不同个性的孩子。
孩子们或参加击剑、跆拳道、球类等户外体育项目，或学习硬笔书法、国画、街舞等兴趣课程，15种不同的选择，让孩子们有充分的自主权度过周末的时间。
► 周末托管由各学校根据自身实际情况实施，按照成都市总体指导要求，分类推进、自愿选择。目前托管时段为周六上午，课程以体育、艺术等兴趣项目为主，满足家长和孩子在课外兴趣培养方面的需求。
崇州将根据试点启动的情况，在充分尊重家长、学生的选择和意见，对接学校实施能力、教学水平和特色的基础上，采取自愿参与、量力而行的原则，适时推动周末托管服务的开展。
文、图：强罡 编辑：王静 刘瑞宇
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