TEACHING
教研活动
GENIUS
保持热爱
春暖花开季，教研正当时。
为进一强化课堂教学主阵地作用，提升教师的教学能力和专业素养，促进教师快速成长，营造积极进取、互相学习、交流合作的浓厚教研氛围，博奥鹏程教育组织两大校区的教师团队集中开展了教研活动。
本周四下午，各学科老师和备课组长分学科进行了交流研讨。
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CONFIDENCE
自信的人
授课教师进行说课、磨课，其他听课老师根据课堂教学实际情况进行讨论，发现亮点、指明存在问题的同时，还从教学目标设计、教学实施过程、课堂互动等方面给予相应的建议。
“木制的明轮船”这一课中，首先讲了轮船的起源，其次讲了明轮船的定义，然后分析了轮船制作的原理，最后大家一起动手制作了轮船，并且成功完成了轮船制作！
在自己动手的过程中，大家可以亲身体会到轮船制作的原理，这比单纯的知识讲解更让人记忆深刻哦~
在“捏不破的鸡蛋”这一课中，首先了解的鸡蛋的结构，分为内层卵壳膜、外层卵壳膜和卵壳，然后大家自己动手捏鸡蛋，发现鸡蛋竟然是真的捏不破！
接着老师根据鸡蛋的结构进行分析，为什么鸡蛋捏不破呢？
原来鸡蛋的形状是圆的，当我们把鸡蛋捏在手心时，它表面所受的压力都是相等的，手指所做的力会传到掌心而抵销掉；
这个压力不够使蛋壳破裂，所以蛋壳才不会破。
教学中充分体现了“以生为本，以学定教”教学思想，注重教学的巧妙组织、注重知识的体验形成、注重能力的提升指导、注重教学手段的有效利用。
课堂上，教师能熟练地运用了导学案、多媒体，采用学案导学、先学后教、合作学习、自主探究等模式，极大的调动了学生的学习积极性，突出了学生在教学中的主体地位。
相较于日常授课，此次教研课程展示，内容更丰富，形式更多样，互动性更强，有新知识授课、有新形式上课、有深度探究课......
▲小游戏以及小实验
授课教师都紧紧围绕教学目标设计和组织教学活动，创设教学情境，体现学生的主体性，培养学生的思维方向，引导学生开展课堂探究。
GENIUS
保持热爱
从这次教研活动中各位老师都收获了很多，同时也明白了教研不止是相同学科之间的研讨，不同学科也可以互相借鉴，学习他人对课堂节奏的把控、语言的构架、与学生的交流沟通等经验。
“纸上谈来终觉浅，绝知此事要躬行。”
博奥鹏程教育的老师们，在课堂教学实践中不断探究，不断摸索，不断进步，深耕厚植，一起走向未来！
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