“生命重于泰山；疫情就是命令，防控就是责任；疫情防控工作，我校常态化进行中” 为进一步提高校园疫情防范和处置能力，熟练掌握校园疫情防控工作流程，提高学校疫情防控应急能力，近日，余干县三塘中心小学开展了新学期疫情防控应急演练。
学生入校防疫检测
全体学生坚守防疫标准要求，在校园门前配戴口罩，间隔一米排队测温，有序进入校园。
突发“温度异常学生”处置演练
值日教师发现体温异常学生立刻告知其体温异常，不得入校！需要在临时隔离点隔离。第一时间通知值日校委，立即开辟体温异常学生“专用通道”，即刻送学生进入临时隔离点，对该学生全身进行酒精消毒，并二次测温。疫情监测组立刻启动疫情监测预案，对于密切接触的学生进行体温监测与活动轨迹排查记录。
学生入班演练
学生进入教室，老师再次给学生进行体温测试，做好晨午检记录。上课期间师生佩戴口罩，如某学生突然有发热症状，经过任课教师再次确认后，立即通过专用通道送至学校“隔离室”，由班主任联系学生家长送至县医院就诊，并及时上报情况。
班主任和任课教师安抚学生情绪，对每名学生再次测量体温，并组织他们去临时教室继续上课，或到操场进行体育活动。校消毒人员对教室进行喷洒消毒剂，关闭门窗，30分钟后开窗通风透气，并用清水擦拭。
学生午间用餐
中午学生排队进入餐厅，学生按照“七步洗手法”洗手后开始用餐。
演练中，通过午检，假如（如果）发现学生发热，班主任先稳定发热学生情绪，立即启动应急预案。通过专用通道送至学校“隔离室”。随后学校迅速安排专人对教室、防疫员进行消毒。
防疫组消除环境污染
消毒组对体温异常学生停留过的隔离室及经过的路径进行二次全面彻底消毒。
通过本次疫情防控应急演练，让全校师生进一步熟知了各个环节的操作流程和防控重点，并在实际演练中发现问题、解决问题、不断查漏补缺，确保责任到人，措施有效，全力维护好、保障好全体学生和教职工的身体健康和生命安全。
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