你的宝贝先天气质类型属于哪一种？

经常听到妈妈们在跟别人介绍自己家孩子的时候会说，我家孩子是个急脾气，跟他爸一样，或者我家孩子是慢热型的，我家都是急脾气，也不知道是随谁了。

家长对孩子的了解怎样才可以更加的清晰与科学呢？

今天我们就来聊一聊孩子的气质类型。首先，影响孩子性格形成的因素有两种，包括孩子的先天气质和后天的养育方式。

孩子在3岁之前表现出的所谓“性格特点”，大多是孩子的先天气质，而非真正的性格。

在孩子3-6岁的时候，孩子的行为能力会变得越来越强，社会环境和社会互动也更加丰富，孩子的性格发展逐渐产生萌芽，并受养育方式及生长环境的影响会变得越来越大。

在先天气质类型的探索研究上，有许多的心理学家已经做了诸多贡献，例如：希波克拉底的体液学说和巴浦洛夫的气质类型分类等。

目前世界上已知的持续时间最长且最全面的关于儿童气质的研究，是在19世纪70年代由儿童心理学家亚历山大· 托马斯和史黛拉·切丝做的一项长期研究。

他们一共对85个家庭进行了样本采集，其中包括141名刚出生的婴儿，长期跟踪了14年的时间。

其追踪方式的首次实验区间是1岁前，频率为每3个月做一次实验；二次实验区间是1-5岁之间，频率为每年做两次实验；延续实验区间是5岁以后，频率为每年一次实验，他们通过这样的方式来总结孩子们的气质类型。

这个实验花费的时间周期非常长，且规模十分庞大，所以在众多的气质类型说里属于研究水平比较高水准的研究。

最终托马斯（A. Thomas）等心理学家经过样本筛查统计，得出了可以采用9个维度来衡量孩子不同的气质类型。

他们也通过研究发现——从婴儿出生不久之后就可以观察到这些性格气质表现，而且随着孩子的成长，这些表现也将维持着相当长的稳定性。

接下来，我们就来了解一下，科学家通过长期样本分析得出的9个维度，分别是什么。

一、活动水平

指宝宝表现的动作节奏的快慢与活动频率的多少。活动量和个性的活泼与否没有关系，而与自身的生理节律性有关。通常活动水平高的孩子，往往好动且速度较快。

二、规律性

指儿童的日常生活及有关生理反应是否具有一定的规律。如果睡觉、起床、大小便、进食等都很准时的话，就是规律性强的孩子；反之，就是规律性差的孩子。

三、趋避性

指首次接触人、物、环境与情况等新刺激的时候，所表现的接受或退缩的一种态度。

趋进性的孩子通常较勇于尝试，能够主动去学习新事物、适应新的环境，但容易出现危险行为；而退避性的孩子则对新事物有退缩、逃避的倾向，不容易学习新事物、适应新环境。

四、适应性

指儿童适应新的人、事物、情况、环境的难易程度与时间的长短的一种能力。

适应性强的孩子可以很快、很轻松地学习和接受陌生的事物，能从容应付突发变化的环境；而适应性差的孩子则需要花比较长的时间去接受新事物，常会显现出退避性。

五、坚持性

指孩子正在或想要做某件事时，如果遇到困难、阻碍、挫折之后，继续进行原活动的一种态度。

坚持性高的孩子遇到困难时，会想办法进行克服，继续进行原活动；当然相对个性就比较固执。

六、注意分散度

指孩子是否容易受到外界刺激的干扰，而改变他原来正在进行的活动。注意力集中的孩子更能专注于当前的活动中。

七、情绪本质

指日常生活中孩子基本的情绪状态是比较乐观、友善、勇敢等正向的情绪，还是消极、低沉、害怕等负向情绪为主。

正向心境的孩子更容易结交朋友，态度积极而生活快乐；情绪负向的孩子则多愁善感。或是爱闹别扭，容易对人产生敌意。

八、反应阈

指如果想要孩子产生某种反应所需要的刺激量。反应阈越高，就越需要较强的刺激才会使他产生反应。

九、反应强度

指可以引起孩子反应的刺激量。面对相同的刺激，孩子的反应可能是完全不同的。

反应强度高的孩子常常会为一点不如意的小事就大发脾气或哭闹不停，他的喜怒哀乐情绪及需求较容易被人察觉。反应强度低的孩子容易被人忽视他的反应与需求。

反应阈和反应强度这两个维度概念可能看完注释，很多家长还会比较模糊，这样，我们就拿这两个维度来给大家举例说明一下。

反应阈也可以理解为敏感度。反应阈门槛较低的孩子，无论是哪一种感觉，只要一点点刺激就感受得到。

举个例子，比如衣服有点扎，或者一些特殊的气味，哪怕很微弱，也会影响孩子的专注和情绪。

如果孩子的反应阈比较高，整体表现得会更加大条一些，比如在吵闹的环境中也可以睡着，不会闹情绪；孩子在更换任何新衣服、新的食物，也更加容易接受。

而反应强度的概念和反应阈是不一样的，我们还是用上面的举例。宝宝在接受一些不同质地衣服的时候，对于衣服给孩子带来的不同触觉刺激，反应强度较低的宝宝，表现为不会因此影响目前在进行的活动，即使有影响，也不会有太大的情绪波动。

而反应强度高的宝宝会表现为情绪很烦躁，无法专注于当下的事情，甚至还会因此大发脾气。

对于父母来讲，对于不同气质类型的孩子在养育中必须要做到的第一步就是，要学会了解孩子。

孩子不是千篇一律的白纸，他们拥有各自不同的先天气质，了解孩子到底是一颗什么样的种子，我们按照这颗种子所需要的生长环境去进行浇水、施肥，这样才能成为一名合格的花匠。

你家孩子的先天气质类型是什么样的呢？评论区讨论一下吧，看看你家孩子的那些迷之行为是不是也能找到相似度极高的小伙伴呢？小伙伴们也可关注璟舒说公众号获取更多育儿资讯。