【地理素养】巴尔喀什湖东淡西咸还是东咸西淡？

巴尔喀什湖

巴尔喀什湖位于亚洲中部，是一个内陆冰川堰塞湖。流经流经中国新疆的伊犁河，接纳了大量的来自天山的冰雪融水注入巴尔喀什湖西部，占总入水量的75% 至80% ，而湖东部因缺少河流注入，加之湖区气候干旱，远离海洋，湖水大量蒸发而使湖水含盐量增多，因而形成了西淡东咸的一湖两水现象。而产生这一罕见奇特现象的原因得从巴尔喀什湖所处的地理位置来看，该湖地处中亚心腹地带，气候极度干燥，降水稀少，蒸发旺盛，本应形成内陆咸水湖泊。但是，巴尔喀什湖有其特殊之处，其一，在湖泊西半部，发源于天山山脉的伊犁河自东而西注入该湖。伊犁河源远流长，水量较大，构成巴尔喀什湖主要水源，平均含盐量仅有1.48‰。而湖泊东半部仅有湖东岸的巴尔喀什湖盆地与阿拉湖盆地接壤处；北岸同哈萨克丘陵毗连，是岩石高地，有古代阶地的痕迹；南岸是低凹的沙地，芦苇丛生，中多小湖沼，经常被湖水淹没，日益沙漠化。却没有大河注入，其蒸发量大大超过河水补给的数量，平均含盐量也达到10.42‰。这是造成巴尔喀什湖东西两半部咸淡明显不同的根本原因。

其二，巴尔喀什湖是一个东西狭长的湖泊。从地图上量算，东西长约600公里，南北最窄处只有十几公里。这就影响湖水水体的交换，东部的咸水和西部的淡水间无法很好的相互交流。这是巴尔喀什湖水东西两半部不同的又一个原因。因此，巴尔喀什湖在世界内陆湖泊中是一种十分罕见的湖泊。

1.阅读图文材料，完成下列要求。

咸海和巴尔喀什湖都是封闭型内陆湖泊，在其各自的长期演变中有很多的相似与不同。1989年，咸海分裂为大咸海和小咸海。伊犁河的入湖径流量占巴尔喀什湖总入湖径流量的78%左右，在20世纪80年代，巴尔喀什湖流域出现过生态问题，尤其是1970年卡普恰盖水库蓄水后，破坏 了为鸟类和鱼类提供栖息地的巴尔喀什湖湿地。巴尔喀什湖水位波动起伏，却没有分裂成多个湖泊。图6示意咸海与巴尔喀什湖的位置，图7为1810—2006年的咸海与巴尔喀什湖的水位变化。

（1）推测1970年之后巴尔喀什湖没有分裂成多个湖泊的原因。（6分）

（2）列举巴尔喀什湖可开发的地理研学旅行项目主题。（8分）

（3）推测巴尔喀什湖湿地出现生态问题的原因。（10分）

（1）巴尔喀什湖湖水深度大；（2分）伊犁河径流量稳定（年际变化较小）；（2分）湖区蒸发量与湖水补给量差异小（湖水水位变化小）。（2分）

（2）湖水盐度测定（巴尔喀什湖湖水盐度及东西差异）湖岸风力作用地貌形态研究；入湖水量季节变化的原因探究；湖区旅游资源开发现状研究；巴尔喀什湖湿地生态环境研究等。（每点2分，任答4点得8分，其他答案合理也可得分）

（3）全球气候变暖，使中亚气候更为干旱，蒸发加剧，湿地水量减少；受气候影响，巴尔喀什湖水量出现周期性波动，影响湿地生物多样性；卡普恰盖水库蓄水，造成入湖水量减少，湿地水量减少；伊犁河流域农业用水增加，导致湿地供水不足，湿地面积缩小；污水排放造成湿地水体污染，破坏生态环境。（每点2分，共10分，其他答案合理也可得分）

【命题意图】本题以咸海、巴尔喀什湖的水位变化及巴尔喀什湖生态环境恶化现象为命题素材，考查区域地理环境特征、湖泊的科研价值、湿地生态环境问题及成因。考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力。考查综合思维和地理实践力的核心素养。

【解析】

（1）巴尔喀什湖没有分裂成多个湖泊的原因可以从补给量稳定、蒸发量和补给量差异小、湖泊深度较大等方面分析回答。

（2）地理研学旅行项目既要跟旅游相关（体现美学价值）又要具备地理学科研究性（体现科学价值）因此可从巴尔喀什湖盐度测定、盐度对比、湖岸地貌、湿地生态环境、淡水注人量变化、资源开发等方面设定研学主题。

（3）湿地生态环境问题的成因可从气候变化、人类活动对水资源量及质量的影响等角度分析回答。

2. 阅读图文材料，回答下列问题。
材料一　巴尔喀什湖是位于哈萨克斯坦共和国东南部的一个内流湖。该湖西半部湖水的平均含盐量为1.48‰，东半部平均含盐量高达10.4‰。湖泊北岸为著名的铜矿带，炼铜工业发达，且与哈萨克斯坦和中亚重要城市有铁路连接。
材料二　下图为巴尔喀什湖及其周边部分地理事物分布示意图。

(1)说明巴尔喀什湖东西两侧盐度存在差异的原因。
(2)分析乙地地表景观形成的自然原因。
(3)分析甲河河口地貌的形成过程。
(4)有人提议在巴尔喀什湖北岸大力发展炼铜工业。你是否赞同？请表明你的态度并说明理由。

【答案】

(1)巴尔喀什湖的西半部，有多条河流注入；湖泊的东半部河流注入较少，其蒸发量大大超过河水的补给量；巴尔喀什湖东西向狭长，影响湖泊东西两侧水体的交换。
(2)深居亚欧大陆内部，距海远，受海洋影响小，气候干旱，蒸发旺盛；东南高山阻隔印度洋、太平洋的暖湿气流，降水稀少。
(3)河流注入湖泊时，河流入湖口附近地势平坦，加上湖水的顶托作用，水流速度减慢，河流所挟带的泥沙堆积下来形成河口三角洲。
(4)赞同。理由；湖泊北岸为著名的铜矿带，矿产资源丰富；该地炼铜工业发达，工业基础雄厚；与哈萨克斯坦和中亚重要城市有铁路连接，便于产品运出；发展炼铜工业可增加当地就业机会，提高当地人的经济收入等。(6分，3点即可，其他回答合理亦可酌情给分)[或反对。理由：当地水资源缺乏，发展炼铜工业需要大量用水；炼铜排放的废水会污染湖泊，影响湖区及其周边的生态环境；炼铜工业需要消耗大量的电能，该地发展火电会加剧环境的恶化等。谭老师地理工作室综合整理

【解析】整体分析：巴尔喀什湖的西半部，有多条河流注入，湖泊的东半部河流注入较少，蒸发量两侧都较大。只有狭窄水道相通，湖泊东西两侧水体的交换少。沙漠景观形成，主要从降水、蒸发角度分析。区域工业发展，从利弊两方面分析。
(1)读图可以看到，巴尔喀什湖的西半部，有多条河流注入，盐度较低。湖泊的东半部河流注入较少，蒸发量两侧都较大，盐度较高。巴尔喀什湖东西向狭长，只有狭窄水道相通，湖泊东西两侧水体的交换少，导致两侧盐度差异明显。
(2)根据图例，乙地地表景观是沙漠。原因主要从降水、蒸发角度分析。该地深居亚欧大陆内部，距海远，受海洋影响小，气候干旱，降水少，晴天多，蒸发旺盛。东南高山阻隔印度洋、太平洋的暖湿气流，降水稀少。
(3)甲河河口地貌是河口三角洲。甲河流注入湖泊时，河流入湖口附近地势平坦，水流减慢。加上湖水的顶托作用，河流所挟带的泥沙大量堆积，形成河口三角洲。
(4)从经济发展角度分析，湖泊北岸为著名的铜矿带，矿产资源丰富，靠近原料产地。该地炼铜工业发达，工业基础雄厚。与哈萨克斯坦和中亚重要城市有铁路连接，便于产品运出。发展炼铜工业可增加当地就业机会，提高当地人的经济收入等。所以赞同。从生态环境保护角度分析，当地水资源缺乏，发展炼铜工业需要大量用水，会加剧区域水资源短缺问题。炼铜排放的废水会污染湖泊，影响湖区及其周边的生态环境。炼铜工业是动力指向型工业，需要消耗大量的电能，该地发展火电会加剧大气环境的恶化等。所以反对。

【补充】

中亚的巴尔喀什湖东部盐度高、西部盐度低的原因？

1、深居内陆，降水稀少，蒸发旺盛；

2、西部有流量较大的伊犁河补给，东部缺少河流补给；

3、湖泊东西狭窄，两侧湖水交换不畅。

3.阅读图文材料，完成下列要求。

材料一 巴尔喀什湖位于哈萨克斯坦共和国东南部，伊犁河从南面注入巴尔喀什湖，入湖水量占总入湖水量的80%～90%，湖中产芦苇和鲤、鲈等鱼类。从1975年到2014年的39年间，巴尔喀什湖萎缩明显，共减少617km2，平均每年减少约15.8 km2。巴尔喀什湖正受到“灭湖”威胁。

材料二 巴尔喀什湖及其附近地区等高线图

（1）与甲河相比，伊犁河湖口三角洲更明显，试解释其原因。（8分）

（2）说明巴尔喀什湖对图示区域自然环境的影响。（6分）

（3）提出解决巴尔喀什湖“灭湖”威胁的可行性措施。（6分）

【答案】

（1）伊犁河流量大、携沙能力强；流经沙漠地区，河流含沙量大 ；河口地形平坦，流速减慢，泥沙沉积；伊犁河有多条支流入湖，泥沙易沉积；甲河为时令河，流量少，携带泥沙的能力较弱；甲河入湖处地势起伏较大，泥沙不易沉积等（从两方面回答，每点2分，任答4点，计8分）

（2）通过湖水蒸发，活跃该区域的水循环；对该区域气候起到调节作用（增加空气湿度，减少温差）；保护该区域生物的多样性；延缓该区域的荒漠化进程等每点2分，任答3点，计6分）

（3）调整产业结构，发展节水农业，提高水资源的利用率；合理分配河流上下中游用水量；合理利用水资源；加强国际合作，共同应对；加强宣传教育，提高人们节水意识；立法保护水资源等（每点2分，任答3点，计6分）

4.阅读图文材料，完成下列问题。

巴尔喀什湖位于哈萨克斯坦共和国东南部。下图为巴尔喀什湖及其附近地区等高线图。图中甲河从南面注入巴尔喀什湖，入湖水量占总入湖水量的80%～90%，湖中产芦苇和鲤、鲈等鱼类。随着中亚地区工业、农业和城市化发展，中亚地区的用水量持续增大，巴尔喀什湖受到“灭湖”威胁。

(1)分析巴尔喀什湖对图示区域自然环境的影响。(8分)

(2)指出甲河入湖三角洲较乙河更为明显的原因。(8分)

(3)说出为缓解巴尔喀什湖水位持续下降应采取的措施。(6分)

【答案】

(1)通过湖水蒸发，活跃该区域的水循环过程；(2分)对该区域气候起到调节作用；(2分)保护该区域的生物多样性；(2分)延缓该区域的荒漠化进程。(2分)

(2)甲河流经荒漠地区，河流含沙量大；(2分)受地形影响，甲河流速较慢，泥沙容易沉积；(2分)甲河有多条支流入湖，泥沙沉积量大；(2分)乙河为季节性河流(时令河)，流量小，携带泥沙能力弱。(2分)

(3)改良区域内农业灌溉方式，减少农业用水量；(2分)工业生产和生活中节约用水；(2分)国家间加强合作，共同应对。(2分）

写在最后：

期待同学们在下方留言“打卡”，我们一起坚持！同学们需要哪些学习资料可以在下方留言告诉我哦