有才必韬藏，如浑金璞玉，暗然而日章也；
为学无间断，如流水行云，日进而不已也。
——《围炉夜话》第十四则
知所从来，思所将往，方明所去。为提升全体教师专业素养，聚焦教学的有效性和针对性，学习借鉴名师名校的具体做法及成功经验以持续提升我校办学品牌实力，2月16日于格物楼六楼会议室举行2022年春“卓越教师培训”活动。校长王正良出席培训活动。副校长陈刚及全体教师参加培训。活动由校长助理何晓敏主持。
本次活动邀请了全国永要德育联盟讲师团团长、广东省名班主任工作室主持人、深圳市格致中学专家教师刘永要老师、成都石室中学正高级教师李奇老师进行讲座。
刘永要老师
受疫情影响，刘永要老师以云端相约、线上授课方式为大家带来了一场别具一格、印象深刻的专题培训。
作为一位“资深班主任”，刘永要老师以《班级活动的实践与思考》为主题分享了自己带班的经验做法。
在刘老师眼中，班级活动就是一个班级凝聚力量的支撑和灵魂，他着重强调了班级活动的意义，引导教师对班级活动的深层思考，以班级命名、微班会、《雷雨》阅读和戏剧表演会、“女生节”“男生节”等各种新鲜有趣的做法指导班主任形成“教师指引方法、学生自主成长、活动有章有节”的序列化做法。
秉纲而目自张，执本而末自从。这些切实可行、真实有效的做法为班主任工作的细化落实、持续深入提供了优秀范式，赢得了老师们的掌声，也激发了教师对于教育本真的思考。
李奇老师
孩子如何成长在当下，赢在未来?儒雅风趣、低调谦逊的李奇老师以“课堂教学设计实超高效方案与三年规划”为题，为我们带来一场知识的“饕餮盛宴”和教学的“头脑风暴”。
怎样才能有效地教？怎样才能有效地学？我们培养了怎样的学生？怎样从“师本位”课堂转向“生主体”课堂？这一系列的教学难题在李奇老师生动而丰富的例证中得以找到答案，老师们对今后的教学也有了进一步的思考与规划。
第斯多惠认为，教师只有诚心诚意地自我教育，才能诚心诚意地去教育学生。“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”教师做的是传播知识、传播思想、传播真理的工作，是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。从一生的成长目标来看，学生有正确的价值观、坚定的信仰，方能避免“失去灵魂的卓越”。
乘风好去，长空万里，直下看山河。通过本次活动，老师们认识到教育者当秉承新文化运动之独立精神，不偏不倚、兼容井蓄，在改革教育的大道上披荆斩棘、砥砺前行，在巴蜀大地的台实舞台上大展身手，努力铸就中华民族伟大复兴中教育的一支荣耀曙光！
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