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方案设计体现了整个系统工程的实现思路，它是今后项目实施的技术基础和依据。结合录播系统的实际应用和用户项目需求，本方案设计时考虑以下基本原则：（1）先进性原则；（2）稳定性原则；（3）开放性原则；（4）实用性原则；（5）易用性原则。
（1）先进性
方案设计先进性体现在技术架构和设计理念两方面上。
本设计中的录播系统，采用了最新一代的精简框架进行设计，录播主机和跟踪系统一体化，无需额外跟踪主机以及分析摄像机，录播主机无需辅助分析接口，录播跟踪系统软件内嵌在录播主机中，辅以1080P的图像分析，跟踪准确度大幅度提高。同时主机内置音频处理模块，音频处理更加高效灵活。方案设计秉承了高度集成的理念，系统完善而易用，让该方案能以最精致最高端的姿态进行教育信息化的工作推动。
（2）稳定性
良好的硬件和软件架构设计是系统稳定的基础。
本方案设计中，设备结构高度简化，线路连接简洁，硬件故障以及接线出错率极大地减少，系统稳定性从硬件设计上得到了有力的保障，同时该系统中的软件架构经过在录播行业内多年的迭代打磨，可保证录播系统软件长期良好运行，特别是在单机大规模的并发模块上，本方案中的录播主机可稳定支持超过百路的用户直播点播，其主机软件架构的支撑能力不言而喻。
（3）开放性
录播设备的开放性主要取决于对外的系统接口，接口的通用性直接决定了系统对外拓展的能力，过多的专用接口会限制系统的应用发展，而本方案中的录播系统采用标准化协议进行开发，系统可提供HTTP/RTMP/HLS等多种协议接口，无缝对接各类标准平台。
（4）实用性
实用性是系统功能考量中的重要一环。本设计中的录播系统可提供1080P全高清的录制和直播，生成课件符合国家精品公开课以及数字化校园建设标准，同时支持多达6种通用格式文件的同步生成，满足各类平台的应用。系统还可同步生成用于直播点播的单流文件以及视频素材保存的多流文件，全方位记录课堂场景。
（5）易用性
易用性是录播系统普及的其中一个关键落地因素，系统界面是否友好，操作步骤是否简洁，直接影响到用户的体验心态和设备的使用效率。
本方案设计中，前端采用可视化触摸屏进行设备的日常控制，教师授课时只需点击启动按键，下课时点击停止按键，即可自动生成高清课件，教师无需了解额外的技术知识，也无需对教师进行专业的使用培训，一键式操作体验，所有教师均可轻松掌控录播设备。
后端管理员采用浏览器进行录播的控制访问，无论是在办公室还是设备机房，管理员均可便捷访问系统进行录播设备的控制，摄像机和画面的导播控制同样通过浏览器在线进行，导播界面通过框选位置操作，即可进行摄像机拍摄控制，控制操作耗费的时间只有传统操作的五分之一，管理员控制操作极其便利。
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