无论何时何地，教育人才都备受重视，在南半球的澳大利亚亦是如此。一个拥有杰出研究人才的教育体系，才能直接支持澳洲许多行业和技术的蓬勃发展。
为了提升澳洲的教育能力，澳大利亚一直非常欢迎教育方面的人才移民澳洲。对于一些有突出成就的教育领域人才，还可以申请澳洲GTI全球人才独立计划，全家一步到位拿永居。
今天，澳洲移民律师就带着大家来一起了解一下哪些“教育”领域内的人才可以申请澳洲GTI签证。
GIT认可的教育领域
澳洲GTI项目中的“教育”领域并非指向普通教职员工，而是指在教育学、教育系统和学校管理发展方面有所创新的高级人才。例如院长、校长、以教育为中心的创新者，从事研究的个人商业化能力和与创新中心/区域的人才。
具体来说，澳洲GTI认可的优先教育领域包含以下职业：
- 大学等高等院校的高级管理层。例如校长、院长和学校的负责人或国际等同职位；
- 高级学者和研究人员澳大利亚学术 D 级或 E 级或其国际等同水平；
- 研究人员和学者，在教育领域有创新成果包括：
- 研究和教育基础设施;
- 表征（技术在先进的显微镜和微观分析现代科学、医学、工程和工业革新）;
- 课程开发；
- 数字数据、教育交付和电子研究平台；或者
- 人文、艺术和社会科学创新平台。
- 教育学研究领域的学者和研究人员；
- 大学研究资金筹集和学校发展；
- 研究商业化；
- 教育科技（Edtech）；
GTI青睐何种背景申请人
出于优先考虑的目的，移民局在考虑候选人的成就是否与教育领域相关的同时，审核候选人是否在专业领域具有和保持卓越的成就。举例来说，一位优秀的候选人可以是：
- 在学校设立方面有良好记录的高管，需要在国外建立过大学中心，在建立跨政府、学术界的研究合作方面有专业知识；
- E级学术成果获得者，有国际盛誉奖项；
- 电子学习的 ICT 解决方案专家，具有成熟经验的解决方案，并在领导力、学校发展方面取得成果，成功推行 Edtech 解决方案；
- 研究商业化执行官，在教育政策制定和提升教育系统方面有充足经验；
而在相关领域里，从事以下一般职位的人员通常不符合上述要求：
- 澳大利亚的研究人员和学者，学术水平 A 到 C 或其它国际等同水平，在教育学以外的领域；
- 学校教师；
- 专业（例如语言）教师；
- 学校行政人员；
澳洲GTI移民项目对于申请人资产、年龄和语言成绩没有硬性要求，且配额充裕，对于许多申请人来说称得上是移民捷径。
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