文 / 郭朝刚
绩效管理,上接战略,下级培训。绩效管理作为一个系统的管理体系,必须基于组织的战略目标,构建基于组织长期目标实现的绩效计划、考核与评价的体系。
战略绩效,是组织的核心竞争力所在。
郭朝刚认为:战略是一切工作的核心,绩效管理是关注管理过程和管理结果的有机结合体。战略目标的沟通与确定,这是绩效管理体系的重中之重。
绩效体系,正是基于战略目标的实现与达成,我们设计一套绩效管理体系,充分调动全员及各层级的管理者,群策群力共同奋斗,通过关注过程指标的辅导与监控,最终实现既定的组织目标,实现组织和员工合作共赢。
管理者,在组织战略确定的情况下,建立绩效管理制度,通过建立和优化绩效计划、实施、评估和改进流程,以各类绩效表单来落实绩效目标。管理的价值,在于实现组织的战略目标,实现员工和公司的双赢局面。
郭朝刚认为:绩效管理的价值,在于三方面,包括目标价值的确定、奋斗过程创造价值、绩效结果评估与应用。
全员的绩效管理体系,是动态的、持续的、双向沟通的过程和结果的结合。
绩效管理的十大误区
郭朝刚认为:基于战略目标的绩效管理体系,关注管理价值,必须规避十大绩效管理误区。
一 绩效结果导向,忽视过程管理。
绩效考核,只是打分,作为管理者对员工的秋后算账。关注结果,为达目的不择手段。主管对下属的考核打分,大都是基于员工态度和表现,并没有明确的考核指标与指标的记录表单。在绩效结果评估之前,管理者也没有对下属进行培训和辅导,导致员工各凭自我努力和自我感觉。
二 只是HR部职责,其他部门漠不关心。
绩效管理每月一次,就是HR部门发表、收表。员工收到绩效考核表,只是履行打分的职责。HR部门收到打分后的绩效表,将其结果汇入工资表,作为对员工减分、扣钱的书面记录。
其他各个部门,经常抱怨HR部门。这帮人一直在算计着我们的绩效分数,想方设法地减分,从而便于扣钱。导致劳资关系紧张,各部门不关心。
三 绩效追求量化指标,缺乏定性指标。
绩效考核指标,管理者过度追求量化指标,缺少定性的指标。
为了达到量化,更多地是百分比,搞了一堆同比、环比指标。但是,现实中数据统计缺少原始数据支撑。为了量化而量化,整的像官面文章,外强中干。
四 绩效计划是上级的意愿,缺少员工的参与。
员的考核指标,是由上级领导单方面制定,根据领导的好恶和个人偏好。满纸指标,尽是上级领导的一厢情愿。员工只是被动地执行。更有甚者,员工是敢怒而不敢言。
不论是绩效计划、绩效辅导,还是绩效结果反馈,员工都没有参与其中。
五 绩效是管理者的扣分工具,员工被动参与。
更有甚者,公司为了节省成本开支。当应聘提出过高和更高的薪酬期望时,HR部门美其名曰地将其过高部分划入绩效之中。在日常管理过程,各级管理者一味地实施绩效扣分,绩效只是减分制,即使员更努力,做出更大业绩,绩效总分没有额外增加。
相反,只要员工工作中出现过错,马上就会受到管理者的扣分,绩效只减不增,员工极其被动。
六 绩效管理就是一切,以此代替其他管理。
各级管理者,在HR部门的指导与要求下,全员实施绩效,绩效就是一切。
绩效就是唯一对员工的管理办法,整了一堆高大上的绩效考核流程与实施表单。员工所有考核指标皆与工作结果挂钩。组织缺乏推行绩效所需的各类配套制度和流程,各类考核表单是学习与借鉴其他单位。
七 绩效考核只是对员工奖惩,加薪的依据。
员工的月度绩效得分,直接与员工当月的工资挂钩。员工收到工资条时,才会发现又被扣钱了。当员工工作出现过错时,HR部门将会及时为他开具处罚单,与绩效扣分直接对应。
半年度或年度绩效得分优秀者,公司给予他一定额度的加薪。此举呈现出来的是,绩效考核的结果单一,过度关注物质方面,从而缺乏文化方面的激励。
八 绩效结果关注员工资历,而不是能力与业绩。
是管理者对于下属各类员工,在绩效打分时,首先考虑到是员工的忠诚度,以及他在公司工作时间的长短。只要是对公司忠诚,工龄长,并且对领导言听计从者,而不是关注员工的能力与业绩,此类员工被领导视为圈内人,会获是更多的绩效分数,相应地增加绩效奖金。
是九 绩效管理缺乏培训与沟通,大家只是被动执行。
员工自从参加了公司组织的绩效考核,只是每月收到绩效表单时,自评后将表格交给上级领导。每月如此,未见沟通与培训。大家只是为了绩效而绩效。
上级领导在实施绩效打分时,既缺少日常工作数据,又没有绩效标准与评估流程。
十 绩效管理无文化宣导,过度关注物质利益。
绩效管理与员工利益直接挂钩,员工每月关心的上级领导给自己绩效打分是多少,能得到多少奖金。至于公司为什么推行绩效管理,绩效管理的价值与自我学习提升等等方面,员工知之甚少。没有绩效文化宣导,对于员工的培训赋能于激励,更是无从谈起。
以上,关于战略绩效的价值追求,在设计与推行绩效管理体系时,我们需要同时关注过程和结果;量化指标与定性指标相结合;物质和精神,两手抓两手都要硬。不能只及一点,不及其余。
本文作者:郭朝刚,奇哲创始人、中管院客座教授、高级人力资源管理师。
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