1月20日，四川省普教科研资助金课题《五育并举背景下农村小学数学生活化教学改革实践研究》在合江县荔江镇中心校举行开题报告会。泸州市教科所专家刘旭相、陈光珍、胡运清，合江县教育发展研究中心专家徐世林、吴卫洪、郑金蓉及课题主研人员参会。
郑金蓉介绍了出席嘉宾，并简要介绍了荔江镇名称的由来、学校办学历史和发展现状。郑金蓉指出，此次开题报告会将会对学校的课题研究起到强劲的拉动作用。荔江镇中心校分管教学副校长王仲祥致欢迎词，王仲祥汇报了学校取得的主要成绩，并对专家表示欢迎和感谢。
刘旭相宣读了课题立项书，并对课题主研人员表示祝贺。课题负责人王小勇从问题的提出、研究综述和意义、研究目标和内容、研究措施和活动等方面作了课题汇报，提出本课题旨在通过研究，解决当前农村小学数学教学中存在的相关问题。
刘旭相组织专家针对课题开题报告召开了讨论。徐世林提出，教学改革包括教学内容、教学方法、学习方法、评价方式四个方面的改革，本课题要与生活紧密相关，从这四个方面进行研究。胡运清指出，本课题要重新梳理研究拟解决的问题，通过研究，形成农村小学数学教学有效的成果。吴卫洪提出，本课题重点在于思考农村小学生要掌握哪些与生活相关的数学知识，从认识、理解、应用几个方面研究学生数学学习中存在的困难。陈光珍指出，课题研究要精炼核心概念界定、优化研究目标、体现课题亮点、充实研究内容、明确研究方法，使数学生活化与生活数学化辩证统一，让抽象的数学直观形象化，让静态的数学情境动态化，让数学作业设计开放融合化。
刘旭相从五个方面、两个层面提出了市教科所的要求，并从影响力、成果提炼两个方面对课题提出了希望，同时针对课题开题报告组织讨论了需要修改的内容，解决了课题主研人员的疑惑，为课题研究的开展提供了参考方向，为课题研究奠定了基础。
（合江县荔江镇 徐丽）
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