重庆三十七中： “红色攻坚行动”引领学校发展

引言

近日，中央深改委会议审议通过了《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》，《意见》指出，加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。中小学校建立党组织领导的校长负责制，要把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程。

一直以来，重庆市第三十七中学校（下文简称“重庆三十七中”）党委不断提高谋大局、促发展的能力，结合新时代、新任务、新要求，围绕“个性绽放，乐于自得”的育人目标，走出学校育人的特色之路。

尤其是近年来，学校以"办好人民满意的教育"为核心追求，积极开展党组织领导下的校长负责制的实践探索，以红色攻坚行动为着力点，推动党建工作与学校中心工作高度融合，加快学校迈入发展快车道。

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以“红色攻坚”行动寻求治校突破点

走进重庆三十七中，处处可见学校打造红色文化记忆场、教育场，营造浓郁的红色文化氛围的教育哲思。

校史馆内，学校首批教师龚淑墉、魏亚雄、朱威等手写的革命事迹自传，成为重庆三十七中特有的一手“活教材”；校园廊中，学校以重钢环保搬迁后遗留下的枕木为骨架，搭建荟轩长廊和义渡亭，成为师生看得见、摸得着的“鲜活历史”……一代代师生跨越时空，对话峥嵘岁月。

如何才能更好地传承历代三七人的深厚积淀，将红色基因融入新时代青少年教育之中？

带着深思，学校党委坚持“围绕教育抓党建、抓好党建促教育”的思路，以育人提质为核心点、以“五育并举”为关键点、以红色阵地为凝聚点，推动教育教学活动与育才育德活动融入结合，把思想政治工作贯穿三七学子成长的各环节，努力做到“因事而化、因时而进、因势而新”。

然而，在具体的实践中，却容易遇到党建工作与业务工作存在相脱离的“两张皮”现象。为将党建工作与学校中心工作有机结合，学校党委于2016年启动“我是党员”红色攻坚行动。

何为红色攻坚行动？学校负责人介绍，学校聚焦教育教学重难点，成立红色攻坚小组，攻克学校中心工作与难点任务完成，进一步明确党员的先锋模范作用，促进党建与课堂一线相融，让党建贴近教学，成为教师的榜样。鼓励党员教师学在前、做在先，争做“党员先锋示范岗”，勇于承担学校改革、课程改革重任。

“聚是一团火、散是满天星”，以此为起点，开启了重庆三十七中党建工作新征程，彰显学校教育新作为，重庆三十七中人以坚定的信仰、坚毅的品格、执著的追求，书写下新时代党建育人的新路径，标注着学校发展新高度。

厨艺大比拼 美味飘校园

以“红色攻坚”五步法凝聚新动能

2021年4月，大渡口区启动区级优质课大赛，为了以赛促教，学校党委研究决定把参加区级优质课大赛作为红色攻坚项目。

学校党委书记余位河参与并启动赛课红色攻坚项目，磨课团队的所有成员，签下红色攻坚保证书，庄严承诺全力以赴。

很快，一支包含“学科主任（备课组长）+学科骨干教师+参赛青年教师+组内新教师+课件制作教师+名师”的磨课团队迅速建成，团队成员根据本人特点分工合作，精益求精，最终12个参赛学科共获得9个一等奖。

从明确任务、到搭建团队、交流互助，再到斩获佳绩，这是重庆三十七中红色攻坚行动的一个缩影。如此高效的行动力，源于学校的“红色攻坚”五步法，即梳理清单、组建小组、点亮身份、按期推进、评比表彰。具体而言：

用“放大镜”查找问题，突出一个准字。第一步是梳理学校当下最重要、最艰难的工作项目如涉及德育、课改、年级管理、招生、国际教育等诸多方面，形成不同的攻坚任务清单。针对不同问题，既立足当前，解决最紧迫、最突出的问题，又要着眼未来，为长远发展打基础、增后劲。

用“凸透镜”凝聚力量，突出一个融字。第二步组建小组，党委公布任务清单，由支部牵头组织，党员自动报名组建攻坚小组，每期组建攻坚小组10个左右。

用“透视镜”剖析问题，突出一个深字。第三步点亮身份，党委公开项目负责人，明确任务时限和责任主体。

用“望远镜”解决问题，突出一个实字。第四步按期推进，党支部定期指导，审核研究，组织验收后上报党委。

最后，为了激发大家的活力，党委依据攻坚实效评选优秀项目、优秀党员和优秀教师，展示共产党员的先锋模范作用。

“红色攻坚”五步法的贯彻实施，有效地帮助学校迅速理清工作思路，建立起高效的工作流程和管理流程，大大提高工作效率。不仅方法科学、高效，而且实现了攻坚组成员跨党支部、跨党小组、跨行政部门的合作，呈现出结合性、参与性、灵活性、延续性、展示性、督促性六大特点，有力地推动学校内涵发展。

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以“红色攻坚”推动学校更优发展

无处不在的“红色力量”，演绎着重庆三十七中校园里最动人的教育篇章。

学校后勤中心领取“加强后勤管理、提升服务质量”的红色攻坚任务，助推了新发展，学校实现了绿化、保洁、燃气安全、消防维保等社会化服务，先后荣获“国家节约型公共机构示范单位”“国家公共机构能效领跑者”和“2021全国生态文明教育特色学校”等荣誉。

学校学生中心领取“五育并举，五育融合”红色攻坚任务，取得了新突破。仅2021年，学校学生在重庆市第六届运动会中获金牌13枚、银牌6枚、铜牌12枚，在2021年重庆市第九届中小学生艺术展演获得一等奖，在重庆市青少年射击锦标赛和冠军赛中获得2金2银3铜等荣誉。

每一份荣誉背后都隐藏着无数的辛勤与汗水，每一项任务的达成都凝聚着无尽的智慧和力量，激励着大家向下一个更高目标冲刺。

路虽远，行者将至；事虽难，做者必胜。通过红色攻坚组的全员参与，推动了学校重难点工作的完成，让敢于担当、善于作为在学校蔚然成风。

第二三党支部李煜、岳恒吉、袁卫华、向治宇团结协作，在第十四届全国中学物理青年教师教学大赛自制教具展评中荣获一等奖；第二党支部李军在全校做初中语文学科阅读教学课程化建设分享；第三党支部高文军在“自得杯”学术节优质课大赛带来有趣的体育课；第一党支部崔勇、戴亚琴组织中学生生涯教育论坛；第二党支部蒋艳参加全国高中语文教师教学基本功展评，获优秀课例评比一等奖；第三党支部刘洋荣获重庆市高中思想政治学科优质课大赛一等奖；第三党支部陈静荣获“重庆市三八红旗手”称号；第二党支部崔红羽荣获重庆市普通中小学班级教育教学工作案例（课后服务管理类）一等奖；第二党支部杜敏荣获重庆市普通中小学班级教育教学工作案例（班主任工作案例）一等奖……

一个个红色攻坚行动，一个个红色攻坚小组，不仅把重庆三十七中教育教学质量推向了更高水平，还在为民服务办实事中，用教育温暖着每一个人。

学校党员积极参加各项为民服务工作，利用休息时间上门对学生进行家访，了解学生在家的表现情况，党员义工周末参与文明劝导等活动。学校党员积极报名参加区教委组织的防疫支援队，主动担起上网课的任务，坚持每天对师生进行统计排查等工作，展现出共产党员应有的本色。

数据显示，学校总计公布20余期《学校重难点工作》，内容涉及招生、课堂改革、课程建设、年级管理、国际教育等50余项，参与的红色攻坚小组累计200多个，党员747人次。通过红色攻坚组的全员参与，推动了学校重难点工作的完成，有效提升了党组织和党员在群众中的形象，红色攻坚行动已经成为学校党建工作的重要抓手，形成了学校党建工作的鲜明特色，受到社会各界广泛好评。

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红色攻坚行动汇聚发展动能

在重庆三十七中师生看来，“红色”是一种信仰，它让人有坚定的信念和理想，并为自己的理想和信念而奋斗，它是大家攻坚克难，不断走向胜利的精神动力。一个个红色攻坚行动的开展，汇聚成学校发展的大能量。

传承红色基因 擦亮德育品牌

作为一所有着深厚历史底蕴的名校，重庆三十七中近年来以发扬优良革命传统、传承红色基因为己任，高位谋划，开展红色文化全员化、全课程、全覆盖、全角度、全方位的探索与实践，促进青少年德智体美劳全面发展。

翻开重庆三十七中的历史，有这样一批身份特殊的教师：龚淑墉同志求学期间，加入了地下党的外围组织，投身到革命斗争中；魏亚雄同志1934年就加入了中国共产党，延安学习后回到重庆进行地下斗争工作；朱威同志求学期间积极进步，后随“西南服务团”来到重庆从事革命工作……学校深入挖掘他们的红色背景，研发校本红色课程，并在语文、政治、历史、地理、物理、化学、体育艺术等多学科融入思政元素，先后开发了《改革开放40年家乡变迁》《历史上重大改革回眸》等多门红色选修课程，受到了学生热烈追捧。

值得一提的是，2016年，学校以“红星照耀我成长”为主题，深入开展实践活动，红色文化逐渐渗透到师生内心，成为师生最鲜亮的精神底色，学校由此获得了大渡口区档案、党史、地方志工作先进集体荣誉称号，“红星照耀我成长”主题教育活动获评全市中小学德育品牌。

“双减”在行动 成长更精彩

“双减”启动以来，学校将“双减”工作纳入到了红色攻坚行动中来，成立了以校级领导为核心的“双减”工作领导小组，掀起了一场义务教育学段“顺应大形式，适应新变化”的“双减”工作热潮。

学校拟定了《“双减”工作方案》《“双减”工作细则》《作业管理方案》《作业“三公开”公示方案》，起草《告家长书》，修改《课后服务方案》，建立“巡查制度”和“周报”制度。组织了面向全体教师的专家培训，组织了校级层面的“作业设计大赛”。采取“5+2”“1+3”模式，开设了作业辅导、体育锻炼、社团活动、校本选修课程等丰富多彩的课后服务课程。《团队协作助课后服务多彩课程助学生成长》《用“四度”铸就优良集体》案例在“2021年普通中小学班级教育教学工作案例评选”中均获得了一等奖的好成绩。

五育并举 促进学生全面发展

教育既要站得高，又要看得远。重庆三十七中坚持“五育并举”，全面发展素质教育。

学校学生中心全力投入到“五育并举，五育融合”红色攻坚行动。搭建课堂教学、社会实践、校园文化等多位一体的育人平台，推动爱国主义教育和社会主义核心价值观教育紧密结合，细致抓好学生的常规管理工作，突出德育实效。定期举办全校学生运动会，37公里徒步行，体育兴趣小组、社团和体育俱乐部活动，合理安排各年级课外活动时间，着力保障学生在校期间每天一小时体育活动时间，强化体育锻炼。

值得一提的是，学校还大力摸索以美育为主题的跨学科教育教学和课外校外实践活动。合唱、舞蹈、话剧等社团增强美育熏陶。开好综合实践活动课程，实施学科劳动教育融合渗透策略，开展劳动进校园常态化教育活动……重庆三十七中通过高效践行“五育并举”，引导更多孩子全面发展，成为更好的自己。

文章来源：重庆日报数字版