最近一位朋友告诉我，她说自己的儿子是典型的“十万个为什么”。
为什么非要上学，为什么要学数学，学英语有什么用？为什么会有雷电？恐龙为什么会灭绝？
但是，大部分时候，我们很难和孩子交流这些连我们也不懂的东西。于是，干脆敷衍地说：“好好学习，等你长大就知道了。”
这样的做法，其实是在无形之中打击了孩子提问和思考的积极性。长此以往，孩子会越来越不爱思考和提问。
在我们此前发布的文章《北大宁招5岁爱提问的孩子，也不愿招只会埋头考高分的学霸！》中，北大院长秦春华就指出，“孩子们在小时候往往能够提出各种各样稀奇古怪的问题，等到长大了，特别是进了学校之后，却越来越提不出有价值的问题了。”
殊不知，父母是孩子科学素养最重要的呵护者和引导者。孩子们的好奇心和提问题的能力很宝贵也很脆弱，若得不到正确引导，就会被早早扼杀，成为只会埋头刷题，不会提问的“书呆子”。
如何保护孩子们的好奇心和思考的能力？今天阅读第一想给大家推荐《儿童大学》这套读物，这套书被称为“儿童和青少年们的百科全书”。
因为这套书主题太丰富了，当大人们无法解答孩子们的困惑时，孩子在这套书里将会找到答案。
适合8岁以上孩子
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“儿童大学”不止是图书这么简单
事实上，这套书的来源有着一个激动人心的“教育实验”。
2002年，德国图宾根大学创办了世界上首所Kinder Uni（儿童大学），这所大学的听课者都是一群小学生和中学生，教学目的是用浅显的语言向儿童们讲解天文、地理、哲学等各科知识。
图为儿童大学授课地点
而授课者当时包括了德国最高科研奖“莱布尼茨”获得者，巴登-符腾堡州功绩勋章获得者，以及诺贝尔奖获得者。
诺贝尔奖获得者沃尔哈德在图宾根儿童大学授课
上课现场图
没想到，由于儿童大学的讲座内容太精彩了，直接导致每堂课都爆满，甚至一节课有1000个孩子来听。
更为壮观的是，家长们也被绘声绘色的讲解深深吸引，“赖”在教室后面旁听。
此后，“儿童大学”这一教育模式引发多国效仿。迄今为止，在德国已经开办了120所儿童大学。
2012年，为了让更多渴求知识的孩子（以及大人们），也有机会听到有趣精彩的课程，两名资深编辑（《施瓦本日报》编辑乌尔里希·杨森和乌拉·施托伊尔纳格尔）将课堂内容编撰成册，最终诞生了这套万众期待的《儿童大学》。
乌尔里希·杨森（左）、乌拉·施托伊尔纳格尔（右）
这套书共有三册，看书名就知道每本书的主题：自然、世界、人文。
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每一册是有八个大的问题，涵盖历史学、地理学、语言学、哲学、教育学、生物学、法学、心理学、考古学、物理学、医学、数学等学科，内容严格按照当时课堂上的讲解呈现了出来，有趣有料又严谨！
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《儿童大学》讲了啥？
相信很多读者家里多多少少都有几本启蒙百科全书，但要么内容太浅，孩子觉得无趣，要么内容太深，无法理解，根本看不下去。
不同于传统的启蒙读物，《儿童大学》并非简单罗列回答一些“为什么”，而是以孩子更能接受的话语解释了孩子们关心的一些问题。
比如，有一章节讲到了“为什么会有穷人和富人？”
回答者是图宾根大学校长，他是经济学家。他把人类的分类、经济的起源、金钱对人的生活影响、国与国之间的差别等内容，全部都通过回答这个问题放进去。
我猜他的教案应该是做了很久很久。因为这个问题根本无法通过一个周末讲清楚，更不用说回答一个问题了。这个就是筛选出好问题、元问题，将行业里面最精深的东西，用浅白易懂的话语表达出来。这些大人非常值得尊重，也非常值得我们学习。
他们保护了孩子们的好奇心，让孩子们按照兴趣学习，这很有可能成为他们人生价值的源泉。他们也激发了孩子们的学习乐趣，让每个人自由选择，让学习成为一件快乐的事情。但更重要的是，他们没有矮化孩子，没有低估孩子的能力，而是用启发的方式探索儿童思考深度、广度的可能性。
比如，书里有一章讲到了重力的原理——万有引力。他们不会直接讲重力，而讲的是为什么星星不会掉下来，因为他们掌握了直达本质的最简单直接的内容，所以不会用复杂的东西干扰孩子们对问题的理解。如果做不到这些，那就是一个U盘似的回答。显然，儿童大学教授们的授课内容完全实现了知识性、趣味性的统一。
今年，这套书被引进国内，这是一个非常激动人心的消息，也可以把它当作新年礼物送给孩子们。
分册简介
1、《儿童大学·科学家讲给孩子的启蒙课 自然》
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《儿童大学·科学家讲给孩子的启蒙课 自然》全书共八章内容，包含植物生长、做梦、克隆、为什么我是我等话题，涉及生物学、哲学、心理学、法学、历史学、物理学、天文学、考古学等学科知识，在让孩子们获得知识的基础之上，也培养了他们对自然与社会话题的关注。
2、《儿童大学·科学家讲给孩子的启蒙课 世界》
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《儿童大学·科学家讲给孩子的启蒙课 世界》全书共八章内容，包含恐龙灭绝、火山喷火、人的起源等话题。在图宾根儿童大学中，包含诺贝尔奖得主在内的最权威的科学家们为孩子们解答了涉及历史学、地理学、经济学、语言学、生物学、哲学、宗教学、教育学等的问题，让孩子们了解了世界是如何运转的。
3、《儿童大学·科学家讲给孩子的启蒙课 人文》
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《儿童大学·科学家讲给孩子的启蒙课 人文》全书共八章内容，包含男女性别、超声波、数学、医生、运动员等话题，涉及物理学、心理学、动物学、数学、语言学、医学、运动学等学科知识。科学家们在解答孩子们提出的问题的同时，也在培养他们的人文主义思想。
《少年日知录》
让孩子爱上语文
现在中高考，都越来越注重学生们的大语文能力，如果《儿童大学》是百科全书，那么接下来我们推荐的《少年日知录》就是“中国少年阅读、写作案头必备”。
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有网友们感叹，如果早点与这本书相遇，可能会早点爱上唐诗宋词，也可能更了解祖国某片土地上发生过的事。
还有网友留言说，“读完之后，觉得对于青少年如何选择经典阅读是个很好的指引，对写作也很有帮助。挺实用的。另外感叹于作者深厚的学问、广博的知识和开阔的眼界。”
《少年日知录》的作者也大有来头，他是我国历史学者，近现代教育研究者，儿童母语教育践行者傅国涌先生。
傅国涌先生有一句名言是，“作为一个中国人，掌握自己的母语，能够将母语美美地说出来，美美地写出来，这是一件何等美的事，每一位少年终将成为美的人。这是一个多么美好的称呼，它高于一切的成功，胜过世上一切的财富。”
带着推广语文之美的愿景，傅国涌在这套荡气回肠的书籍里，列出了40余位白话文作家以及他们堪称典范的作品：胡适、鲁迅、周作人、宗白华、萧红、金庸、傅雷、王鼎钧、顾城……通过阅读这些小说家、散文家、诗人、剧作家、翻译家的作品，以及新闻领域、学术领域的作品，让少年们看见一个更大的世界。
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《少年日知录》分为三册，全套书分为《少年日知录·千卷书》《少年日知录·万里路》《少年日知录·白话榜》三册，其中收录了傅国涌老师和童子们一起读世界、学母语的经验，是献给所有中国少年的人文启蒙读本。
涉及文学、艺术、哲学、建筑、历史等文明的方方面面，带领少年共同领略人类文明的细微与辽阔。
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从“千卷书”到“万里路”再到“白话榜”，这一套书所涉及的知识体量巨大，却又被梳理得脉络清晰。说它是最强安利之书完全不为过，因为它包括一份书单（还是超长的那种）、一份旅游指南、一份名录。
当你不知道看什么的时候，当你不知道去什么地方的时候，当你写作遇到瓶颈的时候，都可以翻开这本书摸索摸索。
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