C4gym广州惊奇-幼儿体智能课好处早知道

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幼儿体智能课是一种培养儿童体能、智力和人能健康快乐发展的一系列游戏教学方法，其教学内容分为体育教育、快乐教育、亲子教育三大块，综合了生活所需、社会所「需要」、父母所「求」、「所需」

一、体智能课程介绍

体智能课程是一门以运动为主体，以游戏为方法，以教育为导向，以培养儿童身心发展的基本能力为目的。儿童体智能课最主要的目的是通过运动指导，使儿童认识自己的身体，学会使用身体，培养他们的意志、相互信任和认识，创造性地自我表达，促进情感的成熟和社会的发展。归根结底，就是希望通过身体智力游戏让幼儿在身体和心理两个方面都得到健康发展，即肌肉的发展，提高身体能力，从局部锻炼向全身锻炼的拓展，使每个儿童都有一个健全的体魄，更要培养每一位幼儿对生命的幸福看法，达到健康欢乐的成长；做这个国家的小主人。

二、体智能课程的重要性

儿童期是儿童身体发育和功能发展极快的时期，是形成安全乐观心态的重要阶段。健康成长、心情舒畅、体格健壮、动作协调、生活习惯、基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，是其它领域学习、发展的基础。

三、体智能课对儿童的益处

正如每个家长对孩子的期望一样，[孩子我要你赢在起点],[孩子我希望你能长得高又大]这是作为父母最大的期望，二十世纪后，成龙又将重点放在了智力开发时代、儿童教育要全面、多智元、有智慧、有智慧的头脑，另外：要有健康的身体，有学习的专注力、创造性的精神、独立的个性和相互适应的社会观念。

在幼年阶段，无论从医学、生物、心理学或社会学角度，都有其必然性，因为这段时间足够影响幼儿的未来发展，就像一栋建筑由基础和钢筋构成。所以，对所有幼小的孩子来说，首先要保持支持他们现在和将来所需的力量，然后再学习开创未来生命进程的力量，所以幼儿体能训练的课程因应得而生，这就是所谓幼儿体育游戏课程。

不仅要让幼儿在课程中获得充分的身体锻炼，还能激发幼儿潜能，灵活思考。同时培养幼儿的道德修养和社会适应性。

儿童健康、快乐童年是父母共同的愿望。早期智能教育让儿童参与游戏、音乐体能互动、亲子体能教育活动，即锻炼了幼儿的体魄，又活跃了身心。

体智能课旨在锻炼儿童的身体，促进其正常发育，提高其对自然环境的适应能力，增强体质，发展儿童基本动作，使其动作灵敏、协调，体智性强，体智性强，身心健康，自强不息，遵纪守法等良好道德品质，活泼开朗。

男教弥补了幼教长期以来由女教师讲课的局面，改变了幼儿园教育中普遍存在的阴柔有余、阳刚不足的状况。透过充满男性气息的男教师活力，提升幼儿机能，增强体质，激发体育兴趣，培养活泼开朗、勇敢、果断、坚强自信等良好人格。

四、上课风采

幼童年龄为3-6岁，是神经系统最发达的时期，也是生理和心理发育最显著的时期，幼儿在这段时间，大肌肉、平衡、腕力和小肌肉的发育应得到重视和启发，以建立其身体、精神和社会的健康发展。因此，爸爸妈妈一定要重视孩子的身体发育，做好儿童智能教育的准备哦。

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