天津女排本赛季引进的古巴裔、土耳其籍外援，美莉莎·瓦尔加斯，昵称“小美”，有一手“大力跳发”的“绝活”。和天津队打过比赛的球队，大多数都不适应“小美”的“大力跳发”。“小美”的发球得分总数，也高居联赛榜首。
不过据我看球时观察，并赛后查阅“小美”的发球数据核对，在很多场比赛里，“小美”的发球效率是负值，也就是说，她因为发球失误而直接送给对方的分数，经常要高于发球直接得分；还有一些比赛，“小美”的发球看上去“惊天动地”，最后算账，刚刚“不赔不赚”；只有少数几场，“小美”发球“赚了钱”。
这样的发球效率，或者说这么高的发球失误率，发球直接得分越多，说明发球直接失误丢分也越多。一次发球失误，也许就意味着送对手“毫发无损”地渡过两点攻弱轮，对于以严谨著称的天津女排主教练王宝泉指导，我一直以为，他是很不满意的。我甚至猜测，宝泉指导在面对强队比赛时，将严格限制“小美”的发球失误。
限制发球失误，就意味着降低“小美”发球的攻击性，随之也会减小“小美”的发球对于对手的威慑力，也不一定是“上策”。作为球队主教练的王宝泉指导，到底是什么态度，会如何取舍呢？
在近日电视台对于宝泉指导的采访里，宝泉指导公开说出自己对于“小美”跳发球高失误率的态度：放手让运动员自己去调整。
宝泉指导说，发球，对于心理要求较高，还是让“小美”自己去调整，教练员说得太多，反而对她心理上造成压力，更加导致发挥不稳定，效果可能不会好。
宝泉指导的这个表态，完全出乎我的预料，也和很多年以来宝泉指导留给球迷的印象，大相径庭。
我作为教育工作者，只评价一句：宝泉指导对于“瓦尔加斯跳发球失误率较高”这一问题的态度和解决方法，非常符合教育心理学的基本原则。
在“小美”这一边，她评价自己“跳发球”时说的话，也印证了宝泉指导完全没有干涉她，而是为她保留最大的自信心。“小美”说：我的发球，就是按照自己的节奏，把球发好。
看得出来，瓦尔加斯在天津队过得很惬意，“小美”用汉语在镜头前说：“天津加油！”
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