近日,山东省教育科学研究院部分专家来到坊子区尚文教育集团开展教学视导。
潍坊市教科院副院长逄凌晖代表潍坊教育同仁欢迎各位领导、专家的莅临,并对尚文教育集团取得的成绩进行了肯定。省教科院专家高怀举指出,潍坊市中小学坚持推进基于课程标准的“教学评一致性”课堂教学改革,在导向上符合国家政策,在实践中积累了一定经验。本次省教科院教学视导主要目的就是了解情况、总结经验,指导潍坊市进一步提升课堂教学水平,落实国家课程标准。
尚文教育集团副校长孙玉凤对集团的发展情况向各位专家进行了介绍,并做了《尚文中学八年课堂改进实践研究》的专题汇报,从“引变篇”“策略篇”“行动篇”向与会领导、专家介绍了尚文八年课改历程。她指出,尚文教育集团从一所公办薄弱学校到今天坐拥两个校区的区域强校,靠的就是以课堂为支点,以顶层设计为统领的系统性改革。经过起步期、上升期、突破期、跨越期的八年艰苦探索,终于实现了“简约灵动智慧”课堂的构建与深化。
汇报结束后,各位专家、领导和老师们根据安排,分别在盛文、尚文两个校区展开观课活动,听取了七、八、九三个年级,不同学科的11位教师的示范课,零距离感受课改变化,了解教情学情。尚文教育集团全体教师参与观课活动。各位讲课教师准备充分,以大情境为引领,用语专业精炼,方式灵活,并充分关注学生学习的过程,在教学中注重引导,合理把控课堂节奏,亮点频现,充分展示了我校教学评一致性的课堂改革成果。
观课结束后,省市区专家及全体教师分别在两个校区展开评课活动。各位讲课教师首先对自己的课堂教学进行了反思,阐述了自己的教学思路,指出了自己不足之处。省市区专家从教学目标、教学技能、教学效果等方面进行了精彩点评,和参会教师研讨交流,找优点、谈不足、解困惑。评课专家精准把脉,肯定了课堂改革的实践与成效。同时,在教材研读、教学实效等方面提出了许多合理性、针对性、创新性的建议,指出教师一定要有教材整体意识、学科思维,特别是评价任务情境化要进一步落到实处;课堂上要相信学生,大胆放手,引导学生积极思维,向深度学习靠拢,努力提升学生核心素养,形成符合特色的教学模式。
迎视导如沐春风,促成长润物无声。本次教学视导活动犹如一道探照灯,为尚文今后的教育教学工作指明了方向,尚文教育集团将以此为契机,砥砺奋进,提升品质,携手共谱新华章!
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