大力教育旗下产品大力智能学习灯除了拥有“有助近视防控的护眼黑科技”之外,大力教育的这款台灯还研发了“KidsInside自主学习系统”,培养孩子自主学习的好习惯,同时减少家长不必要的辅导负担。
“KidsInside自主学习系统”是一套综合型学习解决方案。方案基于主流心理学和先进教育理论,将自主学习分为四个阶段:自主驱动进入学习、自主制定学习计划、自主掌控学习过程和自主评估学习效果,并围绕此展开研发。方案包括中英文指尖点读、线上自习室、双摄视频通话、个性化学情报告等功能,旨在激发孩子学习的主动性、积极性。
大力教育对于智能学习灯的探索,早在两年前就已展开。彼时,为更全面地探寻孩子们在书桌前的需求,2019年大力智能团队启动了“伴学计划”,收集小朋友在学习过程中面临的问题。
“我们曾接触过一个孩子,不敢问父母问题,每天自己做作业做到凌晨2点;还有一些孩子,遇到不会的问题就停下来,跑去另一个房间问父母,一晚上进进出出十几次”,经历了“伴学计划”的大力教育产品经理们回忆。
这并非个例。如何让孩子学习更专心、更高效?带着这一思考,大力教育团队开始了探索。
有了上百个夜晚的陪伴经验,团队发现了不少问题,也萌生了一个大胆的想法,能不能将书桌上的台灯、音箱、学习机和词典笔合而为一?这样既不过多占用桌面空间,还能一步到位地解决学习中的多种需求。
从理念迸发到研发落地,并非易事。不同功能的结合,不止是简单搬运,更需要融合、优化。
在逾半年的时间里,团队调用和融合了行业里多种AI算法,包括图像识别、手势识别、语音识别和语义理解等,才汇聚成大力智能学习灯“KidsInside自主学习系统”的核心功能——指尖点读。
想要提高“点读”功能的精确度,需要大量数据训练。纸的种类或材质繁多、字体千差万别,变量不胜枚举。为此,团队测试了不同的课本和绘本,甚至兼顾彩色字体、黑白字体、艺术字体,以及不同大小的字号。
“纸上谈兵”远远不够,还要精准识别“指尖”。大力智能团队还研究了各种手指状态,包括指形、肤色、指甲形态,甚至连涂不同颜色指甲油等因素均被纳入测试范围。
不仅如此,小孩子发音很难做到字正腔圆。这也给语音识别技术带来极大挑战,需要进行大量的语音训练,步步优化,最终实现了目前的效果——即便咿呀学语,也能精准识别。
而且大力智能学习灯给出的释义,均是由行业专家编审团队打造,相比普通字典、词典、百科全书等,语言更浅显易懂、适合儿童理解。
授之以鱼,不如授人以渔。在智能团队看来,“答疑”固然重要,但让孩子学会自主学习,才更有意义。为此,大力智能与清华大学社会科学学院积极心理学研究中心通过对孩子成长规律和日常需求的研究,将自主学习分为四个阶段:自主驱动进入学习、自主制定学习计划、自主掌控学习过程和自主评估学习效果,并围绕此展开研发。
为增加学习乐趣,大力智能学习灯搭载了“学习闯关”功能,利用闯关模式,激发孩子们的学习兴趣,作业任务达成即可顺利“通关”,并获得“能量值”或各式勋章,诸如“守时标兵”、“字词达人”等,写作业也能变得轻松有趣。
学习不再是一个枯燥,或外部强加的“任务”,而是自己主动设定的“目标”。此外,为了营造学习氛围,大力智能学习灯还设有“线上自习室”,透过屏幕,相隔几千公里的孩子也能仿若坐在一间教室,将学校的学习氛围延续到家中。
在大力教育团队眼中,产品不只有严谨的技术,也应该有爱、有温度。学习硬件产品尤其如此。
除此之外,字节教育的智能学习灯还是一款有助近视防控的学习灯。台灯针对中国孩子的用眼习惯与眼生理特征,打造了一系列实用的智能护眼黑科技。目前,字节教育的大力智能学习灯T6系列率先通过由中国质量认证中心(CQC)颁发的《儿童青少年学习用灯具近视防控卫生要求认证》,这也意味着该灯有助于帮助儿童青少年预防近视。
一直以来,大力教育坚持“推动家庭学习数字化和智能化”的品牌使命,积极探索智能技术在家庭学习场景下的创新应用。未来,大力教育也将持续深耕家庭学习场景,从用户角度出发,借助科技和产品的力量,为每个孩子的成长助力。
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