公考，印度穷人靠它逆天改命

上周，国考结束。

150余万考生为近2.6万个“金饭碗”展开了激烈的角逐。

今年，是公考最难的一年。

经过这次疫情，人们会更加意识到还是体制内工作好，旱涝保收，不用担心失业，不用担心拖欠工资。

更多的社会在职和大学毕业生投入公考大军，公考报名人数再创新高，竞争相当激烈。

有人说，我们的国考是全球最难的。

其实不是，印度的公考才是内卷到极致的。

我们的国考是150万人里选2.6万人。

而印度今年的国考是97万人里选712个。

印度公考被称作全世界最难考试，除了竞争激烈，考试难度也是让人发狂。

印度每年举行一次国家公务员考试，考生需要连过三关才能成为一名公务员，历时一年之久。

考试内容覆盖面广泛，历史、地理、数学、物理、化学、英语、作文基础课程一样不少，时事政治在面试中不可或缺，天文地理、心理学也需要了解。

考完三个环节也不能松气。

接下来还有为期两年的上岗培训，在印度行政学院集中进行。

通过了，正式上岗，通不过，就被淘汰。

对那些学习成绩不好的人来说，作弊就成了他们的出路之一。

哪里有需求哪里就有市场。

作弊市场的巨大需求催生出印度著名的“作弊黑手党”。

如今，“作弊黑手党”已经成了印度的一个固定产业。

印度300多个枪手像蜘蛛侠一样攀爬，把答案传给屋内的考生

每次帮人作弊的报酬从几万到十几万不等。

为了应对考试作弊，监考也是绞尽脑汁。

要么，头戴防窥纸箱。

要么，裸身考试。

为什么印度人比我们还爱考公务员？

因为公务员，在印度是实实在在的领导，是官员。

当官，能捞钱，还有丰厚的待遇。

印度人自身，都说印度政府是极其腐败，效率低下的政府。

印度腐败是公开合法的，想办事都明码标价。

印度交警收受贿赂

在印度，是名副其实的“以考定终身”。

如果在印度公务员考试中进入前五六十名，经过两年培训就可出任地区行政长官，相当于中国地级一把手。

如果进入警察系统，职业起点将是地区警察局局长。

印度政府采取的是“高薪养廉”。

考上地方基层就是从乡长做起，底薪就达到了1万人民币！

这工资，备考的你羡慕吗？

而印度普通工人的月薪水平也就是2千人民币，效益好的大公司的资深高管才能拿到1万人民币以上的超高工资。

可人家县长月薪起步23万卢比，差不多2.3万人民币。

到了省部级的领导位置，工资收入就超过了45万卢比，差不多有月薪4万人民币。

除了基本工资，还有物价补贴，为基本工资的107%，还有交通补贴和租房补贴。

没办法，印度的公务员，可是实权派。

三年清知府，十万雪花银。

是不是似曾相识？

没错，英国人借鉴了我们的科举制，在1855年举行了首次全英公务员考试。

印度独立后继承了这一选拔官员的制度，只不过在考试程序与内容上做出新的规定。

民主选举产生的中央或地方政府的领导只能在印度公务员体系内选任相关的政府行政官员，而不能任用公务员系统之外的亲信。

印度，为什么如此内卷？

因为，人太多，就业太难。

印度每年有几千万高考生，而印度几所领先大学的录取率却不及牛津和剑桥的1/10。

就业形势也相当严峻，印度每年约有1700万毕业生，而每年放出的工作岗位仅有 550万。

有人说，印度的软件外包行业不是很发达吗？

印度的人口实在太多了。

就算只是那些受过足够教育的人，外包产业也是不可能全部吸收就业的。

印度铁路公司招聘9万人，2800万人报名。

就这么多都是体力劳动的岗位。

国有银行，150多万人竞争1500个岗位。

巨大的就业压力压得印度民众喘不过气来。

印度，由于种姓制度的延续，封建社会的格局依然清晰可见。

印度在某种程度上，是陷入了封建式的内卷化困境。

种姓制度的阶层禁锢和垄断资本的发展禁锢的双重封锁下，印度底层人民想改变自己命运的机会是极为有限的。

这就导致印度公考，成为了印度普通民众逆天改命的唯一途径。

这千军万马过独木桥般的残酷比拼，也更加充分地说明了印度的内卷。

印度社会党学生拦截火车示威，要求取消公务员考试

地少人多，饭不够吃，自然内卷。

要么向外扩张，做大增量，要么发展技术，激活存量。

印度的内卷，其实就是内耗，完全无效率的内斗。

彼此相互消耗，不产生任何增加值，是你死我活的较量。

现在的印度，做大总量蛋糕还是首要任务。

毕竟，穷人还是大多数。

印度最大的问题，就是没有出现自己的“教员”。

没有完成现代国家所必须进行的必要的社会变革。

没有经历土地改革，大多数的农民就富裕不起来；

没有经历过妇女解放，占人口一半的女性聪明才智发挥不出来；

没有经历种姓制度改革，社会上下层长期脱节。

虽然科举制使应考之人获得公平竞争的机会，为社会下层民众提供了新的上升通道。

但是，科举制度也给我们留下深刻教训。

当教育和考试紧密结合，又和社会地位与做官联系在一起，学术就完全沦为政治的奴仆。

教育内容越来越狭隘，科技创新趋于停滞，经济内卷化，这是近代我们走向落后最大的思想根源。

然而，印度还在沿用照搬。

没办法。

在教育资源匮乏、体制腐败的印度，公考成为了印度人，跨越阶级唯一的希望。

想改变命运，考试是他们唯一的出路。

虽然，印度底层民众：

信邪，信神，信命。

但，他们更：

信权力，信金钱，信自己。