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听力课对于许多新手对外汉语教师来说往往是个难题，机械的听力练习也会使学生感到枯燥无味，那么如何简单的开展一堂听力课呢？
主要有三个环节！分别是【听前预示】、【听时练习】、【听后检查】。
听前预示可以分为两部分：
- 听力文本内容的有关背景材料
- 有关的生词
预示的方法：
图示、投影、照片、图片等
语言叙述、音乐、现场录音等
听时练习可以分为四部分：
- 语音听辨练习（声、韵、调）
- 句子听辨练习（词语、语法点、惯用语、习惯用法）
- 语段听辨练习（归纳、概括、推理、判断能力训练）
- 对话听辨练习（听对话回答问题、听对话选择正确答案、听对话判断正误、听对话填空等）
听后检查的作用：
- 了解学习者的听力技能
- 了解学习者的听力理解水平
- 进行修正
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