胡明：“焊将”人生

徒弟唐成凤，2020年全国劳模

第一个徒弟白映玉，2015年全国劳模

徒弟唐成凤、何万春入选“成都工匠”

做焊工也需要做“精”的心劲儿

2005年胡明评上全国劳模

“传帮带”需要耐心和细心

现场教学

他是成都市第一个“享受国务院政府特殊津贴”的技术工人。18岁开始做焊工，22岁写下入党申请书。经过6年多的磨炼，他从一个初出茅庐的新焊工变成了技术骨干，同时也成为一名光荣的共产党员。

34年，他在平凡的岗位上精益求精，砥砺前行，获得“四川省十大杰出技术能手”、首批“四川工匠”“全国技术能手”“全国劳动模范”等光荣称号，最令人称奇的是，这位全国劳模师傅，带出了两位全国劳模徒弟，还有许多优秀“工匠”……

他就是焊工胡明。两年前，胡明转岗到四川锅炉高级技工学校任教，1985年，他从这里毕业，从车间到讲台，从徒弟到学生，继续传承劳模精神、工匠精神。胡明说，这是一个非常好的时代，技术工人的地位前所未有地得到提高，年轻人有了更广阔的舞台，有了无限的发展空间。

嘉宾

胡明，1967年生，成都金堂人，中共党员，成都市第十二次党代会代表。学历大专，焊工高级技师。1983年高中毕业入读四川锅炉厂技工学校，毕业后进入四川锅炉厂（四川川锅锅炉有限责任公司）从事焊接一线生产工作至2019年，先后担任焊工、集箱焊接组长和核电焊接组长、焊接技能教师。现今在四川锅炉高级技工学校任教。先后获“四川省十大杰出技术能手”、首批“四川工匠”、“全国技术能手”“全国劳动模范”等荣誉称号，享受国务院政府特殊津贴。

对话

“危、难、险、重”

党员的责任和荣耀

记者（以下简称记）：您是一名资深焊工，同时也是一位老党员？

胡明（以下简称胡）：1983年我高考落榜，一个偶然机会进了四川锅炉厂技校学习，那时四川锅炉厂是全国八大锅炉厂之一，是本地龙头企业，得到这个机会我很开心。1985年技校毕业我就进厂当了焊工，当时只有18岁，还是个“小娃儿”，跟着师傅们学习。1989年我写下了入党申请书。那时在厂里入党非常难，竞争很激烈，平时工作表现好只是基本要求，还需要你是技术拔尖的人才，直到1996年我才正式成为党员。这6年多时间，我也从一个初出茅庐的新焊工，逐渐成了厂里的技术骨干。

记：推动您不断磨炼自己焊接技术的动力是什么？

胡：那时有部电影叫《都市里的村庄》，讲一个女焊工焊轮船，后来被评为市劳模的故事，她工作兢兢业业，技术高超，一个焊接原件，她看一眼就能知道哪里有问题。这部电影让我很震撼，超级向往。

毕业后上岗，我才发现自己真是一个“小白”。在学校里我成绩还算不错，但实际操作起来，到处都是问题。那时候新员工进厂都分配了师傅，但师傅都是以生产为主，你要主动学，他就教你，你不主动，他也懒得管你。我不想混日子，就细心观察师傅工作的点点滴滴，他带哪些工具，调试机器时的参数怎样，焊枪角度、摆动幅度、移动速度等。师傅出工，我把能打的“下手”全准备好。师傅有时间就请教，没时间就自己找废钢板练习。理论知识不够用，就自己省钱买书看，一点点摸索，一点点进步。就这样坚持了半年多，我从打下手，到独立完成一些低难度的焊接任务，一点点地给领导和师傅、师兄们留下了好印象。工作一年左右，车间就推荐我去考焊工证。一般工作两年才有资格考这个证，技术不过关的工作了四五年才考。我一年就考过了。车间给我争取了一个奖励——提前一个月转正，这对一个新员工来说是很大的鼓励。

记：在入党的道路上，哪些人给您带来难忘的影响？

胡：我入党前接触到的那些党员，他们自身就带有一种与众不同的精气神。首先是工作态度，他们真的是思想带头人，不仅自己做难度最大、最危险的活儿，在工作生活中对我们这些新员工也很关心。其次是工作技能，当时各个车间、工段，最牛的技术能手绝大多数都是党员。在厂里，只要是党员，一提起来大家都要竖大拇指。提到入党，大家都觉得是荣耀的事。

记：入党前后您有些什么改变？

胡：责任更大了。以前作为年轻的技术骨干，只需要做好自己的工作就可以了。成了党员，你要做到比别人更好，别人完不成的任务，你得顶上。

20世纪80年代，我所在的分厂还没人掌握“手工钨极氩弧焊”这门技术，当时有产品需要用到这项技术，我就去废料堆里找别人练习用过的试件，通过试管焊缝的形状和纹理，倒推操作原理，反复琢磨、试验，那一个多月我吃饭都吃愣神了，脑子里全在想这事。功夫不负有心人，最后真的就琢磨出来了，掌握了这门技术。

诸如此类的例子还有很多。2010年公司接下了一个新项目，做核电集箱，需要将筒体和接管焊接在一起，听起来不难，但工艺要求很高。这种产品筒体直径约1米，一般是机器来完成，但当时设备达不到要求，只有靠手工完成。我带着团队反复实验了十几天，终于摸索出一套手工焊接核电集箱的标准，填补了这种设备生产的空白。那次真的累惨了，这种焊接首先要将产品预热到150-200℃，之后在距离产品约20厘米的距离开工，焊点的局部温度高达2000-3000℃。腊月天，全身衣服像被水泡过一样，风一吹，人都冻僵了。

就是这样，遇到“危、难、险、重”的活就得顶上，这是党员的责任，也是党员的荣耀。

记：在这个平凡的岗位上，您作出了不平凡的成就。

胡：这34年里我一直以这个职业为荣，在这个岗位上，我收获了快乐、肯定、认同，也收获了荣耀。从1991年获得第一个市级奖项开始，到今天，太多的荣誉，都是对我极大的肯定。实际上这些荣誉并不单单属于我一个人。在各个岗位上，有太多像我这样的人兢兢业业地坚守职责，在幕后默默地无私奉献，所以这些荣誉是国家对无数像我一样的工匠的鼓励与肯定。

一个劳模师傅 带出两个劳模徒弟

记：您在一线焊工岗位上工作了34年，中间没有想过转岗吗？

胡：当然有的，焊工是一个很特殊的工种，因为工作环境恶劣，工作强度大，这个职业的黄金期并不长，年纪大了后，无论体力、精力都逐渐无法满足岗位的需要，许多一线焊工到了一定年龄后就会转岗。这30多年里我也有很多次机会转岗，但都由于各种原因最后“拖化了”。像我这样的情况实在很少，当时的同学中就我坚守到最后。直到2019年才离开一线，到了学校。

记：坚守的原因是什么？

胡：很多啊，一方面因为一线岗位需要老师傅来“传帮带”，另一方面还是放不下徒弟们。

记：您的很多徒弟也成了独当一面的工匠了。

胡：那当然。白映玉18岁毕业来到厂子里，分到我的班组，成为我第一个徒弟，当时我只比她大6岁。后来她还说，那会儿她心里完全不情愿，看我样子就是一个没经验的年轻人，以为自己碰到“雷”了，后来才晓得我才在成都首届职工岗位技术大赛中拿了第一名，不输厂里任何一个老师傅，才开始安心跟着我学习，一跟就是17年。2008年锅炉厂改制，外面的企业听说我带的班组技术好，纷纷来“挖人”，有单位找到她，她拿不定主意，我鼓励她离开，说年轻人要去外面闯一闯，不要忘了学到的本事，在自己的岗位上做到最好，就是为国家作贡献。她后来大放异彩，2015年被评为全国劳模，2018年当选全国人大代表，成为行业里顶尖的工匠。

还有一位叫唐成凤，跟我学习的时间相对短一些，那是2007年，我已经是全国劳模了。唐成凤进步很快，只用了半年就考取了锅炉压力容器、压力管道焊工合格证，成为班组生产骨干。2011年后她就在省市焊接技能大赛里拿奖，后来被评为“成都工匠”“成都市技能标兵”，获得“四川省五一劳动奖章”“全国五一劳动奖章”等荣誉称号，2020年被评为全国劳动模范。

除了这两个徒弟，还有很多年轻人都很优秀，比如何万春，入选了首批“成都工匠”。徒弟们有的留在原单位成为技术骨干，有的走向社会，在不同的岗位上深入发展。我为他们感到骄傲。

记：全国劳模教出两位全国劳模的秘诀是什么？

胡：秘诀什么的实在说不上，我教徒弟可能有一些不太一样的地方，我最注重工作态度，也就是对职业的认同，我不希望他们把职业当成填饱肚子的饭碗，而是真正想要在这上头有所成就，现在说的就是工匠精神，干一行首先要爱一行。我的第一课都是给他们讲，三百六十行，行行出状元，入了这个门，就要有一种往前走，把事业做“精”的心气，没有这份心气，只想混日子，不如不做。

第二是磨炼技能，作为一名焊工，必要的职业技能必须要掌握，手要稳，心要细，脑袋要灵光，还要肯钻研。这是一个长期的过程，当师傅的必须要耐心细心，我从来不骂人，也不说重话，做得不好，我就当面演示，然后喊他们反复练习，直到做好为止。这样教，徒弟们能够很快接受，思想上也不会有什么反弹。当然，作为师傅，你要一直做到最好，无论有什么新技术新方法，你都要最先掌握，要不然你拿什么教徒弟？

第三是培养他们的思考能力。遇到一个工作，解决一个难题，怎么做？为什么要这么做？能不能做得更好？这些我都要鼓励徒弟们去思考、去总结，希望他们做得比我更好，成就比我更高。

传承劳模精神与工匠精神

记：您现在成了一名教师，和以前带徒弟肯定不同吧？

胡：兜兜转转几十年又回到了母校，教学的平台、环境、对象都不同了，但在我看来，教学的核心没有变化，那就是传承劳模精神与工匠精神。当下，国家对劳模精神和工匠精神给予了高度关注，技术工人的地位前所未有地得到提高。这是一个非常好的时代，它对于年轻人来说有了更广阔的舞台，有了无限的发展空间。

在任何一个行业，你要脱颖而出，归根结底需要劳模精神和工匠精神，两者是有机的整体，相辅相成，又密不可分。劳模精神代表的是不怕苦不怕累、踏实肯干的工作态度，工匠精神代表的是精益求精、开拓创新的工作思维，这与我之前教徒弟的理念是契合的。

教学生和带徒弟，在方式方法上肯定有所区别。带徒弟是以实际操作为主，理论学习为辅，再配合以思想教育；带学生更多偏重于思想教育为主，在结合理论教学的同时，辅之以实际操作。但无论怎样，劳模精神与工匠精神的传承都是核心。作为一名教师，我不希望把这些精髓大而化之地在课堂上讲过就算了，我要把它们掰开了、揉碎了，沉浸在教学和生活的点点滴滴，潜移默化地让学生从内心深处感受它、认同它。

手记

2021年11月 成都

长相斯文、面容清瘦、穿着深色外套，左胸佩戴的党徽熠熠生辉……从外表看，胡明不太像一位技术过硬的“焊将”，更像一位老干部或学者。我开玩笑地说出我的第一印象，他笑答：“两年前我就转岗到了四川锅炉高级技工学校，现在确实是老师了。”

当老师前，胡明在焊工一线岗位兢兢业业地工作了34年。2005年，胡明成为厂里第一位全国劳模。荣誉背后，是一串让人敬佩的数字：省煤器、过热器、蛇形管3样产品以氩弧焊技术连续施焊上千个头，经X射线专业检测100%无返修，多年来一直是全公司的最高纪录；2000-2003年，施焊无损探伤焊缝共计2415米，一次探伤合格率达到了99.9%；1999－2003年，完成定额工时31656小时，以每年有效工作日251天计算，相当于5年时间完成了13年的工作量……因为技术精湛，爱岗敬业，2009年胡明成为成都市第一个“享受政府特殊津贴”的技术工人。

荣誉背后，还有常人意想不到的付出与代价。因为长年面对电弧强光，现在胡明看手机用电脑都非常吃力；日复一日的噪音环境，一米开外的交谈者说话音量稍减，他就听不清；动辄好几个小时的专注操作，他的颈椎、腰椎也不好，一到阴雨天气就疼……家人让他转岗，却由于各种原因“拖化了”。胡明回望来时路，发现曾经一起毕业的40多位同学，就他一人在一线焊工的岗位上坚守了34年。

坚守的原因有很多，除了一线焊工岗位急需技术大拿现场“教帮带”以外，那些跟着他的徒弟也是他放不下的原因。说起徒弟，胡明脸上溢出了止不住的笑容。最早跟他的“大徒弟”白映玉，2015年成为全国劳模；“85后”徒弟唐成凤，2020年也评为全国劳模。一位全国劳模师父带出了两位全国劳模徒弟，这在业内被传为佳话。

问起带出两位全国劳模的秘诀，胡明说，“没得啥子秘诀。我教徒弟，就教两点，一是工作态度，二是工作技能。前者从根本上来说就是对劳模精神和工匠精神的传承，后者可以在实践中磨炼。焊工这个职业易学难精，我的徒弟就是要学会这种让自己‘精’的心劲儿。”

2019年，胡明离开工作了34年的一线焊工岗位，之后进入学校任教。胡明深知生产一线工作质量的优劣对企业良性持久发展的重要意义，而这并非一两位优秀技师和班组所能决定的，更重要的是职工队伍整体技能水平和素养的提高。在新岗位上，胡明又找到了新的前行方向，从车间到讲台，从徒弟到学生，不同的是环境，相同的是将劳模精神与工匠精神代代传承下去的坚持。

本报记者 吴亦铮 文 图片由受访者提供