教师的工资晋档和职称晋升一样，都是老师们格外关心话题。因为这直接关系到老师们本人的工资收入，一般来讲，工资的档位越高，所对应的工资额也就越多，最高的工资档位是正高级的一档，最低档位为初级教师的十三档，工资晋档和老师的职称等级有紧密关系，就中小学教师而言，职称为初级教师的工资档位为十一到十三档，八到十档是中级职称所对应的档位，副高级职称所对应的档位为五到七档，正高级职称对应一到四档，对大多数乡村教师来说，副高职称就已经是天花板了，所以，能达到五档的工资水平，老师们就已经很知足了。
笔者作为一名在乡村学校工作了多年的老教师，对老师们的工资晋档和职称晋升情况比较了解，也经常听到老师们对这方面问题的讨论议论。其实，我们所说的工资档位，主要是指岗位工资的级别，教师的工资主要由岗位工资、薪级工资、绩效工资等几部分组成，而其中的岗位工资是最重要的组成要素，并且对其他组成部分以及工资总额起着决定性作用，就像题主所说的那样，教师工资中的七档、六档、五档是怎样划分的，这里所说的就是指老师的岗位工资七级、六级和五级，不同级别的基础工资相差三五百不等。
我们知道，五档、六档和七档是高级职称所对应的工资级别，所以，只有晋升为高级职称以后，才能享受的这几档的工资待遇，我们以七档和十档为例，职称对岗位工资级别的影响是相当重要的，假如你是中级职称教师，就是我们所说的中小学一级教师，不管你现在的岗位工资是几档，可能是九档、十档，也可能是八档，但是，只要我们评上高级教师以后，我们的工资水平就会直接上到七档，即便是现在是十档，也会跳过九档和八档，直接进到七档，同样的道理，从二级教师、三级教师晋升为一级教师以后，岗位工资级别至少也会进到十档。
对于工资晋档方面的问题，老师们关心的问题可分为两种，一种是晋升上高一级职称以后，岗位工资本应该进到相应的级别，但是，在有些地方却出现了评聘分离的情况，比如评上高级教师以后，本应该最低享受七档的岗位工资，但由于编制受限的原因，却一直拿的还是九档或者八档的工资，这对老师们来说好像就失去了晋升职称的意义，另一种是一直待在相应职称的最低档，比如评上高级职称以后，雷打不动一直就是七档，即便是够了晋档的条件，也还是与六档五档无缘，这种情况学校的解释主要是没有空岗，这在很多学校也是存在的实际问题。
教师岗位级别的晋升，归根结底还是体制编制问题，还以题主所说的五档、六档和七档为例，五档对应的岗位工资数额是3405，六档是3005，七档对应的为2773，由此不难看出，不同的档位之间还是有一定差距的，最终的全额工资可能差别会更大，所以，老师们晋职晋档的想法是完全可以理解的，而这些不同档位又有严格的编制限制，五、六、七三个档次的比例限制一般规定为2:4:4，如果学校有十位高级教师，可以进到五档的老师只能有两位，这这两位不调离不退休的情况下，其他符合条件的老师只有等。因此，很多老教师认为，有必要改变现有的编制限制，打通老师们的职称晋升和工资晋档的通道，让编制更好的服务于教学、服务于教师。
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