学生上课“传纸条”被截胡，成功逗笑老师，网友：脑洞清奇

回顾学生时代，想必大家或多或少都有在课堂上传纸条的经历，由于老师在黑板上喋喋不休，往往会使得许多学生百无聊赖。但是，偷看课外书或者偷玩手机游戏的代价成本又太过昂贵。因此，成本低廉，有趣方便的纸条聊天悄然兴起。并且直到今天依然经久不衰。

但是，要想人不知，除非己莫为。传纸条的举动再隐秘，终究也有东窗事发的一天，终究也有被老师截胡的一刻，而有时候，老师出于内心深处的好奇心，往往在没收后也会去看学生的小纸条，看看学生有什么事情非要上课讨论不可。那么，学生传纸条又是什么原因呢？

一．学生上课传纸条的原因

1. 没话找话型

上课太无聊，因此学生们想要通过传纸条来和自己的朋友或者其他的同学聊天解闷。但是，聊天往往需要一个话题。然而，像这种上课无聊的突发情况，学生并非次次都能找到聊天的话题。因此，往往会出现“尬聊”的现象。

2. 爱情传达型另外，传纸条往往是由于距离比较远，所以需要多人的帮忙，因此纸条的传递往往也会影响到其他人的学习。

2. 分散自身的上课注意力

无论是传送纸条的一方还是接受纸条的一方，注意力往往都在纸条上，总想着要写上什么聊天内容或者怎么回应。如此一来，学生还有心思去认真上课吗？学生没有认真上课，那么老师讲授的知识点就很难吸收，严重影响学生的学习。

学生传纸条，会干扰课堂秩序，进而影响到老师的教学。因此，有不少老师往往直接采取直接截胡。但是，小纸条之所以要暗中进行，往往都是一些无法公开的小秘密。如此一来往往就无形中恶化了师生关系。那么，当老师们发现学生传小纸条时，作为老师要如何合理应对呢？

三．当老师发现学生传纸条时，要如何正确应对

1. 默默收起来，尽量不要引起太多同学注意

当老师发现学生传纸条的时候，因为是学生的秘密，所以要在“不经意”间收起来，这个举动最好不要引起其他同学的注意。

2. 不要当场念出来，保护学生自尊心

但是，一整个班级，也有着数量不少的学生，默默收起来往往有很大的难度。如果不幸被其他学生发现，老师千万不要当场念出来，而要装作若无其事，毕竟在课堂，其他学生也不好多问。在一定程度上维护了学生敏感的自尊心。

3. 理性对待学生内容，不要大动肝火

当老师们没收到学生的小纸条后，难免会打开来一窥究竟。当老师们看到学生小纸条的内容后，不管是什么内容，吐槽老师也好，谈情说爱也罢，老师们都要明白，有谁小时候没有穿过纸条呢？又有谁小时候没有国这些想法呢？保持平静的心态，对学生进行暗地里的教育。