为进一步提升教师专业理论水平和教育实践能力，打造一支“善作为 能协作 勇担当”的教师队伍，2021年11月18日下午，上海华东师范大学李冰教授受邀到惠济区东风路小学观课调研。全体班子成员、中语组教师、高数组教师全程参与活动，感受了不同授课理念带来的精神碰撞。
常态课展示
陈秀萍老师和同学们一起玩转《陀螺》，本节课是四年级语文上册以“成长故事”为主题的第六单元第三篇课文的第一课时。本单元语文要素之一就是学习用批注的方法阅读。
张艺帆老师执教六年级上册数学好玩中的《看图找关系》，张老师引导学生体会图形的直观和简洁，让学生准确描述图形信息。
教研组交流
横看成岭侧成峰，同年级语文、数学老师分别对这节课进行了简单的评课，发表了各自的看法。
专家点评
李冰教授肯定了陈秀萍老师的成熟风采，对小组合作和学生预习进行了精彩的解读。他跟大家分享了交流的本质和目的，告诉我们小学生目前无法与世界对话，最有效的方式就是和同伴交流。
对青年教师张艺帆从身边的数学为题材，引导学生探究发现，引领学生总结问题解决策略，获得数学思维发展的教学思路给予了充分的肯定。同时对用好北师大版数学教材提出了建议：开篇的情景图利于趣导，偶尔的单刀直入也未尝不可，教师要用数学的方法教数学。
最后，李教授分享了他的教学理念：语文有语文的教法，数学有数学的教法，他指出四年级以下的孩子进行预习的意义不大，建议以四年级为起点组织学生预习，把新知前置，并注重对预习方法的指导。
领导总结
校长马伟亭代表全体师生感谢李冰教授百忙之中到校指导，期望李教授及其团队能依据此次调研分析，量身定制符合学校现状、促进学校长远发展的顶层设计。
行是知之始，知是行之成。有了专家的精准指导，东风路小学将立足于自身特色，打造“有人性、有温度、有故事、有美感”的东小新样态！
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