2012年，3岁孩童何宜德在父亲的“逼迫”下，于纽约街头完成了户外“裸跑”的极限挑战，一时间网络上对孩子的同情，对其父亲的骂声持续增高。
半年多时间以后，小小孩童参加国际OP级帆船赛，之后再次进入大家的眼帘，便是5岁“开飞机”，7岁穿越罗布泊。
谁能知道这是一个脑瘫患儿？当他11岁通过南京大学自学考试的消息传出，其父亲的“鹰式教育”成了人们热议的存在。
这个鹰式教育到底是什么呢？为何在何爸推出后，会遭到褒贬不一的两种极端评论呢？听子牙童趣学生观察为您解说。
先天不足的孩子“被迫”成长
2008年的一个午后，何宜德的母亲比预产期提前三个多月生产。当孩子出生后，等在产房外的何烈胜被告知，因为出生时伴有多种并发症，她的孩子被确诊为脑瘫患者。
接过孩子抱在怀里，何烈胜心里的难过无以言表。他幻想过无数自己孩子的模样，但唯独没有想过先天不足。
何烈胜深知想要有所收获，就要付出无数努力的道理。于是在照顾妻子的同时，他也在想要如何教育孩子，才能让其今后具有独立生活的能力。
他带着孩子来到美国，企图在海外寻找能够医治的方法，同时也着手制定自己的教育规章。
不到一个月的时间，何烈胜便将计划表公布，还没等实施，他就遭到妻子与父母的强烈反对。
原因无他，这个计划太过于严苛了。但谁也改变不了何爸的决心，他为自己的计划取名为“鹰式教育”。
何宜德六个月大时，就开始接受每天多达8小时的早教训练。一岁多就必须由父亲扶着每天行走六个小时。2岁爬上紫金山，只要路途中想要休息，就会受到父亲的严厉批评。
何宜德的成长历程只用汗水洒就。每天两公里的快走加慢跑，再加上自行车骑行、围绕公园进行轮滑练习等。
每两个星期测试一次，如果通过便取消几个项目 ，然后加入武术、跆拳道等新活动。
而最为有名的一次训练检测，就要数视频开头时那段雪中奔跑的事件。2012年春节当天，无数华人在家中欢度节日，而何宜德却在父亲的督促声中，脱去了所有保暖的衣物，慢慢在纽约肆虐的风雪中跑动起来。
多冷的天啊！无论何宜德怎么向父亲呼喊“抱抱我”，何胜烈均只回应“加油，你可以的！”
当海外视频流出时，所有人都不理解这位父亲为何要这样对待孩子。何胜烈遭到了前所未有的批评与质疑。何宜德自此有了“雪小弟”的称号，何烈胜的“鹰式教育”也首次亮于人前。
“鹰式教育”取得成功
你以为鹰式教育只是针对孩子的“体商”训练吗？请听子牙童趣接着往下讲。
三岁时，何宜德进入南京实验幼儿园上学。除开正常上课时间，何宜德还有份详细的计划表。棋类、乐理知识、书法，还有所谓的金钱管理与商业知识。不管孩子能接受多少，何宜德都必须学习。
何宜德没有任何可以自由支配的时间，也没有轻松的童年。而这一切的起因，均来自父亲口中的，他先天不足。
再大一些的时候，何烈胜开始开发孩子的语言、反应能力。于是街头巷尾、公园超市，一旁观察的父亲会为主动与陌生人交流的孩子打分。
礼貌问候有没有，日常用语是否合理得体，所找话题是不是对方喜欢且愿意交流的等等。何宜德拥有一个好体魄的同时，也练就了一副好口才。
其实何宜德此时的智力已经达到了正常孩子的水平，可何烈胜依旧没有丝毫放松，因为此时他的目标已经变了，他要将孩子培养成才，成一个不仅对社会有用的少年，更成了一个天才。
5岁成为小学四年级旁听生，何宜德飞超越同龄人的表现，让人们不敢置信。看到鹰式教育如此“厉害”，家长们心动不已，恨不得将这种育儿方法完全复制到自家孩子身上。
2017年，9岁的何宜德报考了南京大学的自学专业学习。两年半后他通过全部18门课程考试，于11岁，创下了自考史上最年轻毕业生的记录。
2020年的《最强大脑》舞台上，何宜德的个人履历令人吃惊，而接下来他的表现更让人意想不到。
12岁便在《斐波那契螺旋树》挑战中拿下第三名，使得不少屏幕前的成年人甘拜下风，直呼自己连题目都还没看懂。
“鹰的育子”是否能完美复刻？
而之后何宜德与父亲做了什么吗？何爸开了教育公司，并将自己的培育心得进行整理出书。望子成龙的家长们为之疯狂。书卖得脱销，各种节目与讲座也让何烈胜挣钱许多。
朋友们，你们对鹰式教育大概有点理解了吗？鹰妈妈在教幼鹰飞翔时，往往会采取一种极为极端的方法——将幼鹰推下悬崖，不想与地面接触，就只能拼命拍打翅膀。
何烈胜的鹰式教育与此类似。用常人难以理解的方式，逼迫孩子快速成长，从而激发其潜能，这就是此模式的中心理念。
何爸的尝试成功了，他便认为此方式适合于所有孩子，于是以进行大量宣传。可他的想法真的正确吗？
如果忽略儿童成长和身心发展的自然规律，让孩子像机器一样长大成人，就算他以后有了良好的适应社会的能力，那么成长中的童年与快乐，是简单的一句“能成才最为重要”可以相抵的吗？
不少家长赞成何烈胜的鹰式教育。他们说娇生惯养出来的孩子肩不能扛，手不能提，这样下去，中国一代将比一代差。
如果通过压榨能激发孩子的潜力，那么越来越多被“培养”的少年，将会成就强大的中国。
如此言论，也让不少家长心生寒意。相信国家也不希望中国少年在极端教育下失去活力，变成学习机器吧。
何宜德的成功只是个例，并不适用于所有孩子。其父亲的初衷只是想让孩子有立足于社会的本领，可最后这位理念实施者迷失在了自以为的“开创者光环中”。
看一下何宜德的妹妹，我们就知道，当何烈胜想要将鹰式教育完美复制至健康的小女儿身上时，他遭到了孩子与妻子的强烈抵抗，女儿至今不接受这样的教育模式，包括何宜德也不愿意妹妹如此长大。
你怎样看待何宜德的成才？你会因为个例的成功，便将此硬套在自己家孩子身上吗？这样长大的孩子在未来的道路上，真的会感谢父母曾经的教育吗？欢迎大家在评论区留言讨论。
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子牙童趣学生观察
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