聚焦双减提质增效
同课异构共同成长
为推动双减工作，实现提质增效，城中教研处开展多维度“周”教研活动，筑牢课堂主阵地，减轻学生负担，提升教育教学质量。
好课是磨出来的，只有教研不止步，教学质量路上阔步前行。11月17日城中九年级骨干教师吴维慧，谢红侠，陈如娣分别就《切线长定理》展开同课异构教研活动。
三位教师各展风采。
吴老师的课堂条理清晰，层次清楚，环环相扣，以切线长定理的经典题型为主线，进行三个变式练习，由易到难，符合学生的学习情况，一节课时间安排合理，呈现了很多内容，学生掌握较好。
谢老师的课堂注重学生能力的培养，注重知识的生成过程，学生通过动手操作，观察，合作交流得出新知识，能把重点知识贯穿课堂，突破难点，充分体现以学生为主体，促进学生主动学习。
陈老师的课堂从画切线的方法引入新课，通过画图，增强了学生的直观体验，更易于让学生体会并发现切线和切线长的区别，教学中关注全体学生的学习情况，能让学生大胆发表自己的意见，体现了新课标精神。
城中数学教研组老师积极参加听评课活动。在评课环节，老教师吴晓，侯玉芳给我们传经送宝，以老带新。市级教学能手章燕，艾新萍分别就本节课从双减工作中如何更新教学理念、教材的分析、重难点的突破到作业的布置等方面谈了自己的观点，给我们很大启发和指导。
据悉城中11个教研组均开展了推进双减工作的课堂革命周教研活动，并推出教研活动的系列报道。城中教师会以“课课有创新、时时讲传承，处处担责任”的精神向白河人民交上一份满意的答卷。
审核：白河县城关初级中学教研处
投稿：白河县城关初级中学 欧阳雪琴
作者：白河县城关初级中学 艾新萍
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